Com o título  Avaliação e Tecnologias no Ensino Superior, o Laboratório de Educação a Distância e eLearning [LE@D]dá início  à publicação de uma coleção de ebooks, versando temáticas  que são objeto de investigação neste centro.ebook LE@D Avaliação e Tecnologias

O ebook agora publicado constitui  o testemunho da discussão ocorrida  durante a  Iª Conferência sobre Avaliação e Tecnologias no Ensino Superior, realizada entre 18 e 19 de julho de 2013  o CATES 2013.  Nesta conferência, o tema em debate centrava-se na relação entre a avaliação e as tecnologias e traduziu um momento importante do projeto Elearning e Avaliação no Ensino Superior@assess.he, financiado pelo Fundação Portuguesa para a Ciência e Tecnologia (PTDC/CPE-CED/104373/2008).

Aceda ao eebook_leadbook Avaliação e Tecnologias no Ensino Superior

 

 

Tagged with:
 

No âmbito do projeto europeu do LE@D, apoiado pela Comissão Europeia – projeto EMMA – foi  criado um vídeo promocional  sobre o MOOC – Curso massivo aberto online – Alterações Climáticas: o contexto das experiências de vida

Este MOOC tem início a 18 de maio de 2015. Não perca esta oportunidade e, faça já, a sua inscrição.

O curso é totalmente gratuito e online.

 

Os investigadores do LE@D marcam presença na Challenges 2015 e estará representado nas seguintes iniciativas:

  • Simpósio ApERI: Aprendizagem, Ensino, Redes, Interação
  • Comunicação Formação de Comunidades Virtuais de Prática: Elementos de Sustentabilidade nas JIO – Jornadas Internacionais Online

Simpósio ApERI: Aprendizagem, Ensino, Redes, Interação

O simpósio ApERI: Aprendizagem, Ensino, Redes, Interação retoma a designação de um projeto de investigação do LE@D, Laboratório de Educação a Distância eLearning da Universidade Aberta (Portugal). Trata-se de um estudo que se inscreve na problemática da educação aberta, dos recursos educacionais abertos (REA) e do acesso aberto, e que enquadra, entre outros trabalhos, algumas teses de doutoramento em educação. Conheça mais sobre este simpósio coordenado pela Prof. Doutora Teresa Cardoso – Teresa.Cardoso@uab.pt | Universidade Aberta (Portugal).

 

Formação de comunidades virtuais de prática: Elementos de sustentabilidade nas JIO – jornadas internacionais online

Nesta comunicação, Antonieta Rocha, Daniela Barros e Teresa Cardoso refletem acerca da possibilidade de comunidades virtuais de prática emergirem em eventos científicos online, tais como as I JIO – Jornadas Internacionais Online realizadas no âmbito do Projeto PETI (Processos de Ensino, Tecnologias e Inovação), do LE@D – Laboratório de Educação a Distância e Elearning da Universidade Aberta, Portugal. Saiba mais sobre a reflexão e análise que estas investigadoras propõem.

 

Untitled-1Alterações Climáticas: o contexto das experiências de vida

Capturar

Está para breve uma nova edição do MOOC Alterações climáticas: o contexto das experiências de vida, disponibilizado pela Universidade Aberta portuguesa (UAb).
Este curso online de acesso gratuito e aberto pretende introduzir o conceito de alterações climáticas no contexto do desenvolvimento sustentável, relacionando-o com as experiências de vida, e fomentar a reflexão crítica sobre uma multiplicidade de perspetivas.
O curso que terá início em 18 de maio e termina no dia 30 de junho de 2015 está dividido em 5 tópicos:

 1) O que a ciência nos diz sobre as alterações climáticas;

 2) Economia e alterações climáticas;

 3) A política das alterações climáticas;

 4) Uma perspetiva sociológica das alterações climáticas;

 5) Alterações climáticas: integração de perspetivas no âmbito do desenvolvimento  sustentável.

O MOOC Alterações climáticas: o contexto das experiências de vida integra-se no projeto europeu EMMA (European Multiple MOOC Aggregator), apoiado pela Comissão Europeia, no qual participam 12 parceiros de 8 países europeus.
A Universidade Aberta (UAb), através do seu Laboratório de Educação a Distância e eLearning (LEaD), integra este projeto que oferece MOOCs em diversas línguas, com tradução e transcrição para inglês, tendo em vista preservar a diversidade cultural europeia e promover uma aprendizagem multilingue.
O curso será, pela primeira vez, integralmente oferecido em português e inglês sendo o acompanhamento dos participantes feito em ambas as línguas.
As inscrições para o MOOC Alterações climáticas: o contexto das experiências de vida são em http://platform.europeanmoocs.eu/MOOCs
Para informações adicionais contacte EMMA_Clima@uab.pt.

 

comp2

 Está para breve a 2ª edição do MOOC Competências Digitais para Professores (#ecoimooc15), disponibilizado pela Universidade Aberta (UAb).

 Este curso online de acesso gratuito e aberto pretende fomentar a reflexão e debate em torno das questões e desafios que se colocam quanto à utilização das ferramentas digitais em contexto de sala de aula, assim como promover o desenvolvimento de competências nessa área.

O curso terá início no dia 27 de abril e tem a duração de 6 semanas, terminando a 7 de junho de 2015, e está dividido em três tópicos: 1. Pesquisar, selecionar e partilhar recursos na internet; 2. Utilizar ferramentas digitais na sala de aula; 3. Promover a aprendizagem colaborativa através de ferramentas digitais.

O MOOC Competências Digitais para Professores integra-se no projeto europeu Elearning, Communication and Open-data: Massive Mobile, Ubiquitous and Open Learning (ECO), apoiado pela Comissão Europeia, em que participam 24 parceiros de vários países europeus.

A Universidade Aberta (UAb), através do seu Laboratório de Educação a Distância e eLearning, integra o projeto, dada a vasta experiência que detém no domínio do Ensino a Distância e eLearning, e em particular no âmbito da Educação Aberta digital, no quadro da iniciativa iMOOC. Os MOOCs ECO possuem um modelo pedagógico próprio alternativo aos modelos existentes – o sMOOC.

O esperado impacto do ECO será acrescido através da preparação de professores, que serão capazes de criar os seus MOOCs, bem como outros recursos educacionais abertos, e disseminá-los através da plataforma de aprendizagem aberta que agrega todos os projetos piloto.

As inscrições no MOOC Competências Digitais para Professores são realizadas em: https://portal.ecolearning.eu/

Para informações adicionais, ou ajuda na inscrição no MOOC, contacte: lead@uab ou ecoimooc@uab.pt

Siga-nos no Twitter: #ecoimooc 15

Tagged with:
 

Folheto

 

Vai decorrer nas instalações da Universidade Aberta (Palácio Ceia) o IV Seminário de Liderança Educacional da especialidade em Liderança Educacional do doutoramento em Educação.

Este evento tem lugar no dia 16 de maio  contando, mais uma vez, com o apoio do Laboratório de Educação a Distância  e  eLearning (LE@D) e dirige-se, quer aos doutorandos, quer aos investigadores na área.

 

Para formalizar a sua inscrição, clique no seguinte link: Ficha de Inscrição, preencha o documento e envie para o LE@D, através do endereço: lead@uab.pt

Programa do seminário:

Programa#leaduab

 

JIO IINo âmbito do Projeto PETIProcessos de Ensino, Tecnologias -enquadrado no Laboratório de Educação a Distância e eLearning (LE@D), irão decorrer nos dias 4 e 5 de junho, as  II Jornadas Internacionais Online de Educação, Tecnologia e Inovação. As jornadas são totalmente assíncronas e decorrem numa plataforma online.

Para saber mais aceda ao site  https://sites.google.com/site/grupouabpeti/home/jio—ii-jornadas-internacionais-online-de-educacao-tecnologia-e-inovacao  e aos flyers  do evento:  FLYER_PORT_2015 (1)   FLYER_ESP_2015 (2)

 

 

No âmbito do projeto europeu do LE@D, apoiado pela Comissão Europeia – projeto EMMA – foi  criado um vídeo promocional  sobre o MOOC – Curso massivo aberto online – Lisboa e o Mar: uma História de Chegadas e Partidas, que integrará o agregador do projeto.

Este MOOC tem início a 13 de abril de 2015. Não perca esta oportunidade e, faça já, a sua inscrição. O curso é totalmente gratuito e online.

video

 

 

 

 

logo

 

 

 

A equipa do projeto EMMA desenvolveu um vídeo promocional que se encontra disponível em:

http://www.youtube.com/watch?v=v=MrCKMwOyVwI

para divulgação dos seus MOOCs.

Aceda ao site do EMMA – European Multiple MOOC Aggregator e conheça mais, sobre esta plataforma e, sobre os MOOCs disponíveis para inscrição.

A Universidade Aberta (UAb) através do LE@D, tem o prazer de pertencer a esta parceria e  disponibiliza um curso aberto massivo online gratuito intitulado Lisboa e o Mar: uma História de Chegadas e Partidas, que se inicia a 13 de abril de 2015.

 

emmaComo um dos parceiros do projeto EMMA – European Multiple MOOC Aggregator , e tendo em conta a sua vasta experiência no domínio do Ensino a Distância e Elearning, a Universidade Aberta (UAb)  disponibiliza um curso emmamapaberto massivo online gratuito intitulado Lisboa e o Mar: uma História de Chegadas e Partidas, que se inicia a 13 de abril de 2015.
Após o sucesso do lançamento da plataforma EMMA, em Outono de 2014, foi lançado um novo programa de Cursos Abertos, Massivos, Online (MOOCs), cujas inscrições abriram a 25 de fevereiro de 2015. Estes MOOCs, abertos a participantes de todo o mundo, têm entre 6 a 8 semanas de duração. Estes cursos são oferecidos pela parceria European Multiple MOOC Aggregator (EMMA), a qual reúne universidades que desenvolvem uma oferta educativa que proporciona a todos uma oportunidade de aprendizagem online aberta e de fácil acesso.

O MOOC “Lisboa e o Mar: uma História de Chegadas e Partidas” é desenhado utilizando uma abordagem Lisbon and seamultidisciplinar.  O seu propósito é preparar os que nele participam para compreender e analisar criticamente a multiplicidade de perspetivas relacionadas com a complexa e diversificada dimensão da relação de Lisboa com as pessoas e culturas que a cruzaram ao longo dos séculos. Serão abordados importantes temas, em diferentes períodos históricos, que demonstram o processo da interseção de influências no plano cultural, político, social e económico.
O curso decorre entre 13 de abril e 24 de maio de 2015, com uma duração total de 6 semanas. A primeira semana é dedicada ao módulo de ambientação, sendo as restantes semanas repartidas por 5 temas.

Os interessados na realização deste curso devem registar-se em:  http://platform.europeanmoocs.eu/course_lisboa_e_o_mar_uma_histria_de_

Veja aqui quais os outros MOOCs em oferta, no âmbito do projeto EMMA. Para informações adicionais sobre o curso contacte o LE@D  para o email lead@uab.pt.

Tagged with: