Comemorações dos 25 anos de EaD e eLearning em Portugal: Investigação e ensino

25 anos| Ensino a Distância | eLearning| Portugal
25 anos| Ensino a Distância | eLearning| Portugal

No âmbito do Ciclo de Conferências organizado para comemorar os 25 anos de Educação a Distância e eLearning em Portugal,  tem lugar , no dia 24 de setembro de 2013, pelas 14h30, no Salão Nobre da Universidade Aberta (UAb), em Lisboa, o o 2º encontro dedicado à  Investigação e Ensino com o tema : Contextos e perspetivas de práticas pedagógicas em EaD e E-Learning.

A sessão tem 25 anos_conferenciacomo conferencistas convidados:

  •    a Doutora Maria João Gomes, professora da Universidade do Minho com conferência Da Educação a Distância à Educação sem Distâncias; 
  •    o Doutor  António Moreira Teixeira   professor da UAbERTA  com a conferência Os MOOCs e os Processos de Reconfiguração das Universidades;

O debate será moderado pelo professor doutor António Quintas Mendes,  coordenador do LE@D|UAbERTA  e a sessão encerrar-se-á com uma síntese a cargo da colaboradora do LE@D, Clara Cardoso Pereira.

A entrada é livre.

Disponível Programa Final da Conferência CATES2013

Já se encontra disponível o Programa final da 1ª Conferência Internacional sobre Avaliação e Tecnologias no Ensino Superior – CATES2013  que reúne em Lisboa vários especialistas na área. Esta  conferência pretende ainda disseminar os resultados do projecto @ssess  e as boas práticas de avaliação digital no ensino superior.  Consulte o Programa no site oficial: http://cates2013.com/

http://lead.uab.pt/wp-content/uploads/sites/4/2013/03/cates-2013.jpg

António Teixeira eleito presidente da EDEN

O doutor António Teixeira, investigador-colaborador do LE@D| Laboratório de Educação a Distância e eLearning e docente do Departamento de Educação e Ensino a Distância da UAb (DEED) foi recentemente eleito Presidente da EDENEuropean Distance and E-Learning Network.

 

Estabelecida em 1991, a EDENEuropean Distance and E-Learning Network é a maior, mais dinâmica e prestigiada organização europeia de docentes, investigadores e técnicos no campo da educação aberta, a distância e online. Presentemente, conta com mais de 200 instituições e mais de 2000 profissionais entre os seus membros, representando quase 60 países de todos os continentes.  A EDEN define-se como uma smart network for the professional community and a professional community for smart learning e, na verdade, a organização é mundialmente reconhecida pela dimensão e qualidade das suas conferências, pela reputação da sua publicação Eurodl, e pelas suas inúmeras e bem sucedidas iniciativas de partilha do conhecimento.

 Na sua proposta programática para o mandato (2013-16), o Doutor António Teixeira elegeu como palavras-chave: maior abertura, mais inovação, maior colaboração, mais transparência, maior globalização e mais trabalho em rede.

O doutor António Teixeira  é docente na UAb desde 1991. Foi Vice-presidente da organização entre 2010 e 2013, sendo também Diretor e Secretário do IBSTPIInternational Board of Standards for Training, Performance and Instruction, entre outros organismos nacionais e internacionais. Entre 2006 e 2009, foi Pró-Reitor da UAb para a Inovação em Ensino a Distância tendo sido responsável, entre outros projetos, pela criação do Repositório Aberto da UAb e esteve na origem do LE@D. Enquanto seu investigador,  coordena os seguintes projetos s: OER-HE – Innovative OER in European Higher Education, VIRQUAL, EL Gate |European Latin-American University Cooperation Gate e LECH-e,  o desenvolvimento do primeiro modelo pedagogico para cursos abertos massivos online (iMOOC)  a nível mundial.

I Seminário ‘Inovação em Rede no Ensino Universitário a Distância: em torno da experiência luso‐brasileira’

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Tem lugar no dia 6 de junho 2013 no Palácio Ceia o I Seminário ‘Inovação em Rede no Ensino Universitário a Distância: em torno da experiência luso‐brasileira  (#iNOVead) com a participação de  investigadores de 2 prestigiadas universidades brasileiras: a Universidade Federal Fluminense (UFF) e a Universidade Estadual Londrina (UEL).

Os trabalhos decorrem em torno dos projetos de investigação em curso  estando organizados dois painés:

Painel UFF & UEL  sob o tema A experiência do Modelo da Universidade Aberta do Brasil (#iNOVead)

Celso Costa, UFF  –  Um histórico da UAB/Brasil e da UAB/UFF

Maria Renata Duran, UEL  –  A experiência dos Pólos da UAB/Brasil

Sandra Mariano, UFF  – Os Recursos Educacionais Abertos (REA) na Universidade Aberta do Brasil e o caso do projeto Oportunidad

Painel  LE@D  sob o tema A Internacionalização da investigação em EaD (#iNOVead)

António Quintas -Mendes –   LE@D: a internacionalização da investigação em EaD & eLearning

António Teixeira & José Mota & Vitor Rocio –    A iniciativa europeia OpenupEd e o modelo iMOOC da UAb

Ma do Carmo Pinto & Isolina Oliveira –   El-Gate: uma ponte entre a Europa e a América Latina

Branca Miranda –   Mobilidade Virtual na Europa: o caso do projeto VIRQUAL

Lina Morgado –  Formação de professores universitários para EaD de nova geração: o caso da UAb portuguesa

As inscrições são obrigatórias quer para a participação presencial, quer online.  Clique em Boletim de Inscrição para aceder.

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UAb.pt lança primeiro imooc no quadro de iniciativa pan-europeia

imoocac13A Universidade Aberta portuguesa lançou no dia 25 de abril o primeiro curso MOOC,  Massive Open Online  Course, designado  por  iMOOC no quadro da iniciativa pan-europeia OpenupEd, desenvolvida pela European Association of Distance Teaching Universities  |EADTU|, com o apoio da Comissão Europeia.  Esta  iniciativa  foi apresentada pela Comissária Europeia Androulla Vassiliou (http://europa.eu/rapid/press-release_IP-13-349_en.htm),  envolvendo várias universidades europeias.

De acordo com o Press Release distribuído, a UAb.pt  integra a iniciativa OpenupEd desde a primeira hora, constituindo a primeira oferta federada europeia de educação aberta, disponibilizando, desde já, 58 cursos em 12 línguas diferentes, entre as quais o Português (www.openuped.eu).

O primeiro iMOOC da UAb  é inovador porque constitui o primeiro modelo pedagógico institucional de cursos abertos massivos online conhecido no mundo. O modelo iMOOC da UAb.pt inclui características únicas no atual panorama internacional mobilizando o know-how institucional no desenho de experiências de aprendizagem online de grande qualidade.

O modelo iMOOC foi desenvolvido em articulação com a atualização do Modelo Pedagógico Virtual® da UAb constituindo uma nova componente especificamente dedicada a cursos abertos massivos.

imooc

Dedicado ao  tema ds alterações climáticas no contexto das experiências de vida, o iMOOC da UAb.pt foi desenvolvido por uma equipa docente especializada da UAb, coordenada por António Teixeira e constituída  por José Mota, Sandra Caeiro, Paula Nicolau, Vítor Rocio e o  José Coelho, docentes da UAb e investigadores do LE@D  para além de vários experientes colaboradores da UAb de reconhecida competência internacional.

O iMOOC “As Alterações Climáticas: o contexto das experiências de vida” (#imoocac13) está aberto à participação de qualquer pessoa, não tendo pré-requisitos, nem custos.
Para participar, basta registar-se em http://imooc.uab.pt.

Para ler mais consulte a informação : Notícia PORTAL UAb.PT

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2º Prémio sobre ‘Acessibilidade la Formación Virtual’ atribuído pela Fundação Universia de Espanha a investigadoras do LE@D

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Fundação Universia de Espanha atribui prémio a investigadoras do LE@D

 

A  Fundação Universia de Espanha atribuíu o 2º Prémio  sobre  Acessibilidad de la Formación Virtual no dia 19 de abril  ao trabalho apresentado pela estudante do mestrado em Pedagogia do eLearning (MPeL) da Universidade Aberta (PT), Marina Moleirinho intitulado: Contributo Exploratório para uma Abordagem Digital Inclusiva: o Caso das Universidades de Ensino a Distância na conferência CAFVIR 2013 que decorreu em Lisboa entre 17-19 de abrilO estudo  apresentado  integra-se no grupo de investigação dedicado à Educação a Distância e Sociedade em Rede do Laboratório de Educação a Distância & eLearning |LE@D. Trata-se dum estudo de caso internacional sobre as questões da acessibilidade na educação aberta e online praticado pelas  Universidades Abertas europeias.  São co-autoras as investigadoras Sofia Malheiro e Lina Morgado, ambas docentes do Departamento de Educação e Ensino a Distância e  investigadoras do LE@D.

II seminário do doutoramento em Educação – especialidade Liderança Educacional

Tem lugar no dia 26 de janeiro o II Seminário  da especialidade Liderança Educacional do doutoramento em Educação da Universidade Aberta.  O evento é uma co-organização do Departamento de Educação e Ensino a Distãncia | DEED| e do Laboratório de Educação a Distância e eLearning |LE@D|.

O seminário   conta com a participação de dois conferencistas convidados:  a prof.ª doutora Maria Luísa Sevillano Garcia, catedrática da Universidad Nacional de Educación a Distância |UNED| com o título – La investigación como camino para la inovación, e  o  prof. doutor Fernando Ilharco, da Universidade Católica Portuguesa, Práticas de liderança: o caso  Mourinho – e com duas mesas redondas, onde serão debatidos diversos temas subordinados aos Processos de Ensino, Tecnologia e Inovação e às Lideranças na escola em rede.

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O seminário conta ainda com o  apoio de 3 editoras: a Porto Editora, da Leya e da Editora Piaget.

A inscrição, obrigatória e limitada às primeiras 60 recebidas, realiza-se através do envio da ficha de inscrição para deed@uab.pt.

Workshop W3i. Workshop «Investigar na Era Digital»

WORKSHOP W3i. «Investigar na era digital»

O LE@D (http:// lead.uab.pt) organiza em parceria com o MPeL | Mestrado em Pedagogia do eLearning da Universidade Aberta o primeiro Workshop da série W3i – |investigação|inovação |interação | dedicado ao tema «Investigar na era digital» no dia 22 de dezembro entre as 10h e as 17 h no Palácio Ceia em Lisboa.

Com a participação dos seguintes investigadores convidados: Cristina Costa da Universidade de Salford (UK), Patrícia Fidalgo  da UIED-UNL (PT), Teresa Pombo, Board of Directors of GOOGLE LIT TRIPS e, do LE@D, João Paz,  Mª João Spilker  e Paula Silva. O workshop  desenvolve-se em torno de 5 temas com a duração aproximada de uma hora.   Tem o apoio da Mendeley, gestor de referências bibliográficas e rede académica de investigadores.

W3i

Programa disponível aqui: Programa_W3i_lead_mpel

Cartaz do Workshop disponível : cartaz_workshop_W3i_lead_mpel

Inscrições abertas até dia 19 de dezembro no endereço :  https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFQ3NW42aVVkNkY2dTAwQ3p6N3VBcHc6MQ

Siga-nos no twitter: #leaduab #W3i

Programa Provisório da Conferência SLACTIONS Portugal

O LE@D acolhe entre 15 a 17 de novembro o Pólo Português da Conferência Internacional SLACTIONS2012.

Este evento  local é organizado em simultâneo em vários países. No caso de Portugal é acolhido pela primeira vez pelo LE@D na Universidade Aberta.

Já está disponível o programa provisório que pode ser descarregado aqui: http://www.scribd.com/doc/110693219/Programa-Provisorio-PoloPortugal-SLACTIONS2012
Para se inscrever deverá aceder ao site  e preencher a ficha de inscrição e seguir todas as indicações para ser considerado válida.  INSCRIÇÃO no SLACTIONS2012 Portugal

Investigadoras do LE@D apresentam projeto Ensino-Aprendizagem das Línguas Estrangeiras Online na UAbERTA

No âmbito do projeto Ensino / Aprendizagem das Línguias Estrangeiras online desenvolvido no LE@D, as investigadoras  Ana NobreTeresa Cardoso, Ana Paula Machado, Katja Gottche  participam com a apresentação duma comunicação  no congresso Falar/Speaking  que se realiza em simultâneo na Universidade Católica  e na Universidade de Lisboa. A  comunicação intitula-se  Ensinar e Aprender Línguas Estrangeiras na Universidade Aberta: exemplos de práticas comunicativas online.

Para mais informação consulte o site do Congresso:  http://www.falalinguas.com/fala/falar-speaking_conference.html ou o Programa