Educação a Distância e eLearning com novas doutoras

O LE@D orgulha-se de divulgar que durante o mês de maio, tiveram lugar   três defesas de teses de doutoramento da especialidade em Educação a Distância e eLearning (EDeL),  do doutoramento em Educação. Estas teses estão integradas na formação avançada e em linhas de investigação do Laboratório de Educação a Distância e eLearning.

dia 22 de maio 2018

  • a mestre  Isabelle Fernandes defendeu a tese de doutoramento intitulada Contextos e Condicionantes para o Uso e Reutilização de recursos Educacionais Abertos.  A doutoranda é licenciada em Línguas , Literaturas e Civilizações Estrangeiras e mestre em Pedagogia do eLearning (mPeL) pela Universidade Aberta.

dia 23 de maio 2018


  • a mestre Cláudia Gomes defendeu a tese de doutoramento com o título Gamificação no ensino superior online.  A doutoranda é licenciada em Psicologia e mestre em Psicologia pela Universidade do Porto tendo desempenhado funções como bolseira no Laboratório de Educação a Distância e eLearning.

dia 28 de maio 2018 

  • a mestre Maria Filomena Pestana defendeu tese sobre o uso da Wikipedia no ensino superior.  A  doutoranda é licenciada em Educação, e mestre em Pedagogia do eLearning (mPeL) pela Universidade Aberta tendo realizado a dissertação de mestrado também sobre a temática da Wikipedia.

Parabéns às novas doutoras!

LE@D organiza a Encontro Internacional de Tecnologia de Realidade Aumentada na Educação

O LE@D | Laboratório de  educação a Distância e Learning organizam parceria com  o Museu Internacional de Escultura Contemporânea de Santo Tirso (MIEC) o Encontro Internacional de Tecnologia de Realidade Aumentada na Educação – encont[RA]r 2018, no dia 23 de julho.

 A iniciativa  visa proporcionar um espaço de partilha e reflexão em torno da investigação, desenvolvimento e práticas no domínio da Realidade Aumentada aplicada em contexto educativo, em Portugal e no Brasil.

Os desafios à integração da tecnologia de Realidade Aumentada em instituições educativas, o desenvolvimento de recursos educativos de Realidade Aumentada e o impacto da tecnologia de Realidade Aumentada nos processos de ensino e aprendizagem são os principais temas propostos para o debate.

A participação é gratuita (limitada aos 50 lugares), mas é necessário inscrição prévia, pelo que os interessados devem efetuar a inscrição até 17 de junho através de formulário online.

Para mais informações aceda ao site do evento