No dia 23 de fevereiro, no âmbito do Simpósio Internacional Enabling the Arts for Community Health, organizado pelo Institut Català de la Salut (ICS) e pelo Museu Nacional d’Art de Catalunya (MNAC), com a colaboração da Arts in Health International Foundation (AiHIF), a coordenadora do projeto Inclusive Memory, Profª Antonella Ponce, proferirá uma conferência intitulada […]

Entre 8 e 10 de fevereiro de 2023 vai decorrer em Lisboa, na Universidade Aberta – Palácio Ceia – a reunião do projeto Complex Trajectories (COMPLEX TRAJECTORIES Teaching & Learning Meeting). Serão apresentados os novos resultados do projeto e preparados os eventos de disseminação que terão lugar em junho e julho deste ano. O Projeto […]

De 2 a 3 de fevereiro, teve lugar, na Universidade Aberta (UAb), uma reunião do Projeto HYBOT. O projeto HYBOT – “Enhancing hybrid teaching in higher education through chatbots” – tem uma duração de três anos e visa explorar o potencial do ensino híbrido por meio do uso de chatbots – assistentes virtuais inteligentes. Embora os chatbots […]

Estão a decorrer até dia 17 de fevereiro as pré-inscrições para o programa Boost 4 Career, que é oferecido gratuitamente aos estudantes de licenciatura e de mestrado da Universidade Aberta. O programa B4C é dirigido a todos/as os/as estudantes de licenciatura ou mestrado da UAb, com ou sem experiência profissional, que queiram expandir os seus […]

No âmbito das atividades do Projeto RAPIDE – Reimagining a Positive Direction for Education ( 2020-1-UK01-KA226-SCH-094495] irá realizar-se de 16-18 de janeiro de 2023. o learning event “Narratives on digital learning for “Reimagining a Positive Direction for Education” com o objetivo da partilha transnacional dos resultados do projeto e colher feedback da produção intelectual concretizada pelos membros do […]

Está disponível a reportagem vídeo sobre a Sessão Inaugural dos 15 Anos do LE@D que reuniu os investigadores e convidados da UID. O programa da sessão está disponível no Site das Comemorações. A cerimónia contou com a presença da Pró-reitora da Investigação em substituição da Reitora da UAberta, da Prof. Doutora Elsa Estrela, representando o […]

Teve início a 5 de dezembro de 2022, projeto FLED – Learning Design for Flexible Education financiado pelo programa Erasmus Plus – Reference: 2022-1-ES01-KA220-HED-000085250- , que reúne um consórcio europeu de seis universidades para trabalharem em conjunto para facilitar o design de cenários flexíveis no ensino superior. Coordenado pela Universidade Autónoma de Barcelona (Espanha) , […]

O (LE@D) da Universidade Aberta (UAb) leva a cabo um webinar de divulgação científica, intitulado Certificação das Causas de Óbito na Europa: contributos da educação online aberta e massiva, o qual é organizado no âmbito do projeto europeu Certification of the Causes of Death in Europe – CODA-EU. O evento, que será realizado inteiramente online, […]

O LE@D, Laboratório de Educação a Distância e eLearning, iniciou a comemoração dos seus 15 anos com uma sessão inaugural no dia 24 de novembro de 2022 onde estiveram presentes os fundadores e investigadores desta unidade de investigação financiada pela Fundação para a Ciência e Tecnologia, sedeada na Universidade Aberta, assim como vários convidados, representantes […]

XIII Congreso Internacional sobre Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas (ATICA 2022) Foi  ampliado o prazo de apresentação dos trabalhos ao XIII Congreso Internacional sobre Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas/ 13th International Congress on Application of Advanced Information and Communications Technologies (ATICA 2022) até 9 de outubro, Cuenca […]