Workshop – Relevância do Comércio Eletrónico

LE@D – Laboratório de Educação a Distância e Elearning e o Departamento de Ciências Sociais e de Gestão da Universidade Aberta estão a organizar um Workshop no dia 31 de maio, das 14h 30m às 19 horas, a realizar no Palácio Ceia, na Rua da Escola Politécnica, nº 147, em Lisboa.
Este evento visa essencialmente partilhar experiências e conhecimento entre docentes, ex-alunos e alunos do Mestrado em Comércio Eletrónico e Internet.
  
Inscrições grátis, até ao dia 28 de maio.

Prof. Paulo Dias no SemEDEL2012

Vídeo e slides da comunicação do Prof. Paulo Dias, Reitor da Universidade Aberta, na sessão “Inovação e Aprendizagem na Sociedade Digital” do Ciclo de Seminários em Educação a Distância e eLearning [SemEDEL2012] da Universidade Aberta (05-05-2012).

 

Ciclo de Seminários em Educação a Distância e eLearning [SemEDEL2012]

Nos dias 5 (manhã) e 12 de maio (manhã e tarde), e no dia 30 de junho de 2012, realiza-se, no Palácio Ceia, o 1º Ciclo de Seminários em Educação a Distância e eLearning [SemEDEL2012], organizado pelo Laboratório de Educação a Distância e eLearning [LE@D] e pelo Departamento de Educação e Ensino a Distância [DEED] da Universidade Aberta. Este evento conta com a participação do Professor Paulo Dias, Reitor da Universidade Aberta, e do Professor António Dias de Figueiredo como especialistas convidados, bem como de docentes e doutorandos desta especialidade do Doutoramento em Educação.

Este Ciclo em EDEL destina-se aos estudantes do Doutoramento em Educação, do Mestrado em Comunicação Educacional Multimédia e do Mestrado em Pedagogia do eLearning da UAB, e ao público em geral.

VER PROGRAMA DETALHADO.

Os eventos de 5 e 12 de maio são gratuitos, mas a inscrição é obrigatória, dado que existem limites para o número de participantes em cada sessão. A sessão de 30 de junho é paga e o registo é, também, obrigatório. Para se inscrever nas sessões em que pretende participar clique nas hiperligações abaixo.

Nota: Caso pretende inscrever-se para o almoço no dia 12 (pago pelo próprio), utilize a opção presente no formulário de registo de dia 12 de Maio (manhã).

5 de Maio (manhã) – Inovação e Aprendizagem na Sociedade Digital (inscrições até ao dia 02 de maio – máximo 60 participantes)

12 de Maio (manhã) – EDEL Workshop: Questionários online (inscrições até ao dia 09 de maio – máximo 40 participantes)

12 de Maio (tarde) – O futuro da Educação (inscrições até ao dia 09 de maio – máximo 60 participantes)

30 de Junho – Workshop: Análise de dados com webQDA (inscrições até ao dia 27 de junho – máximo 20 participantes). A data desta sessão foi alterada para 29 de setembro.

Educação a Distância & eLearning é uma das 3 especialidades (percursos alternativos) do Curso de Doutoramento em Educação oferecido pelo Departamento em Educação & Ensino a Distância |DEED| da Universidade Aberta, sendo as outras duas Liderança Educacional e Educação e Interculturalidade.

Projeto LECH-e: Workshop em Lisboa na UAbERTA

O PROJETO LECH-e: “A Experiência vivenciada da alteração climática: desenvolvimento de e-módulo interdisciplinar e mobilidade virtual“ dirige-se à promoção da participação alargada dos cidadãos na discussão das questões associadas à mudança climática, visando contribuir pela aprendizagem ao longo da vida para uma cidadania Europeia informada e ativa na definição da política europeia neste domínio.

Centrando-se nas experiências vivenciadas das mudanças climáticas, de como os indivíduos, as comunidades e as organizações enquadram e respondem aos impactos locais (por exemplo, mudanças extremas de tempo e alterações/perdas da biodiversidade), o projeto visa complementar outros trabalhos nesta área.

O projeto LECH-e, que resulta da bem sucedida colaboração entre nove prestigiadas instituições de ensino superior europeias, desenhou um conjunto de módulos de ensino inovadores e desenvolveu também um espaço virtual de aprendizagem aberto, que está a promover a criação de uma comunidade europeia de académicos, estudantes e cidadãos, os quais têm vindo a contribuir, coletivamente e de forma relevante, para a década das Nações Unidas sobre Educação para o Desenvolvimento Sustentável.

Cartaz

A entrada é livre, com inscrição prévia para [liberdad@uab.pt]. Para mais informação consulte o site do Projeto.

Patrícia Behar conversa sobre ‘ferramentas tecnológicas inovadoras no ensino’ na UAbERTA – Palácio Ceia

Conversas com … Doutora Patrícia Behar, sobre Ferramentas tecnológicas inovadoras para o ensino” é o título de um colóquio que decorre a 19 de abril de 2012, pelas 15 h, na sala de atos da sede da Universidade Aberta (UAb), em Lisboa.

Organizado pelo Departamento de Educação e Ensino a Distância (DEED) e pelo Laboratório de Educação a Distância e Elearning |LE@D| da UAb, no âmbito do projeto de investigação “Processos de Ensino, Tecnologia e Inovação em ofertas educativas alternativas”, o colóquio tem como principais destinatários professores e estudantes do ensino superior.

A oradora, Profª Doutora Patrícia Behar, é professora catedrática da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Brasil) e leciona nos Cursos de Pós- Graduação em Educação e em Informática, coordenando também o Núcleo de Tecnologia Digital aplicada à Educação (NUTED).

Investigadoras do LE@D apresentam estudo sobre o uso do Skipe no ensino de Línguas estrangeiras no ticLÍNGUAS2012

As investigadoras do LE@D doutora Teresa Cardoso e a mestre Filipa Matos apresentam  um estudo sobre o uso do Skipe no ensino das línguas estrangeiras no âmbito das 2ªas jornadas do ticLÍNGUAS2012 a decorrer em  Braga.  A doutora Teresa Cardoso é  docente do departamento de Educação e Ensino a Distância  sendo vice-coordenadora da licenciatura em   Educação. A mestre Filipa Matos  é  mestre em Pedagogia do eLearning pela UAbERTA   e  tem desenvolvido a sua atividade profissional na universidade de Salerno em Itália como leitora.

 

 Veja aqui a a Apresentação  e  Consulte aqui o Programa das jornadas.

António Teixeira do LE@D analisa o impacto de Recursos Abertos (OER) nas instituições de educação a distância

Workshop europeu sobre Open Educational Resources: António Teixeira do LE@D analisa o impacto dos modelos de Recursos Abertos (OER) nas instituições de educação a distância

Decorreu no dia 22 de fevereiro de 2012  na  Open University (UK) em Milton Keynes e em Madrid na Universidad Nacional de Educación a Distancia(ES) um workshop internacional   dedicado aos Open Educational Resources (OER) intitulado New models for education and training built on Open Educational Resources que reuniu um painel de especialistas  de algumas das universidades abertas europeias. O Doutor António Moreira Teixeira foi o especialista convidado da Universidade Aberta portuguesa tendo dinamizado a sessão  The impact of open educational models on institutions.

Participaram no workshop  Piet Henderikx, Secretary General at EADTU, Tim Read, Vice-rector Innovative Technologies da UNED, Daniel Torres, Director of Center for Higher Virtual Education,  Andrew Law, Director of the Open Media Unit da Open University  e  Simon Buckingham Shum, Senior Lecturer in Knowledge Media,  José Francisco Álvarez, UNED e Gabi Witthaus do projeto Support Center for Open Resources in Education:   SCORE University of Leicester.

PROGRAMA WORKSHOP

Este workshop  integra-se no projeto europeu Open Educational Innovation & Incubation (OEII) coordenado pela European Association of Distance Education Universities [EADTU] no qual participa como parceiro o Laboratório de Educação a Distância e eLearning |LE@D.

Para conhecer as atividades do projeto e a  equipa do LE@D aceda ao site Open Educational Inovation and Incubation .

António Teixeira, investigador do LE@D eleito diretor de organização americana-IBSTPI

O Doutor António Teixeira, investigador-colaborador do LE@D| Laboratório de Educação a Distância e eLearning e docente do Departamento de Educação e Ensino a Distância da UAb (DEED) foi recentemente eleito para o Board of Directors do IBSTPIInternational Board of Standards for Training, Performance and Instruction.
Docente na UAb desde 1991, o Doutor António Teixeira é também Vice-presidente da EDENEuropean Distance and E-Learning Network e foi Pró-Reitor da UAb para a Inovação em Ensino a Distância. No LE@D tem-se dedicado à coordenação de vários projetos internacionais: OER-HE – Innovative OER in European Higher Education, VIRQUAL , EL Gate |European Latin-American University Cooperation Gate e LECH-e.
O IBSTPI é uma organização sem fins lucrativos criada em 1977, nos Estados Unidos, com a missão de investigar, desenvolver, validar e disseminar os padrões internacionais de referência para as mais variadas áreas da aprendizagem e da formação profissional. Mais de 400 instituições em todo o mundo utilizam os perfis de competências desenvolvidas pelo IBSTPI. O Board of Directors é composto por uma dezena de especialistas internacionais, escolhidos de entre os mais reputados nos seus respetivos campos.
O IBSTPI encontra-se atualmente a  desenvolver um estudo  internacional para identificação e validação das competências do estudante online a diferentes níveis.

Veja aqui o Mapa da Adopção Mundial dos Standards para Training, Performance and Instruction

investigadores do LE@D participam no VI seminário – “Exclusão Digital na Sociedade de Informação” em Lisboa

  Decorre nos dias 27 e 28 de janeiro na Faculdade de Motricidade Humana o VI Seminário dedicado ao tema “Exclusão Digital na Sociedade de Informação” em Lisboa. De acordo com os organizadores este seminário tem  como objetivos promover a discussão e divulgar trabalhos que possam contribuir para o combate à info-exclusão e favorecimento da acessibilidade das TIC. Serão, portanto, aceites comunicações que se refiram a trabalhos científicos e tecnológicos ou que relatem boas-práticas nesta área.

O seminário tem uma grande participação internacional de estudantes e investigadores de França, Espanha, Portugal e países da América Latina.

Participam neste VI seminário com apresentação de conferências os seguintes investigadores do LE@D :

  • Ana Neves & Lina Morgado – ‘Emoção e experiência’ sobre os primeiros dias online: Retratos sobre inclusão digital na universidade
  • José António Moreira – Rendimento Escolar em ambientes combinados de aprendizagem em plataformas digitais
  • Maria de Fátima Goulão  –  Utilização do Ensino Online na aprendizagem um estudo de caso.

O referido seminário corresponde ainda  á etapa 11 do mestrado Erasmus Mundius Euromime2 que é assegurada pela Universidade Técnica de Lisboa : todos os alunos dos  cursos se  reúnem em Lisboa para participar do Seminário de Pesquisa sobre Exclusão Digital na Sociedade de Informação, (seminário de investigação com arbitragem científica internacional). Confira aqui o PROGRAMA.

LE@D participa em meeting internacional em Bruxelas com stakeholders através do projeto NEtCU

Decorreu no dia 17 de janeiro em Bruxelas – Building of the Flemish Ministry of Education, room 4.E.02, Boudewijnlaan 30 –  a primeira reunião do Projeto NetCu  com os Stakeholder  –1st NetCu Stakeholder meeting–  sobre desenvolvimentos inovadores na criação de networked currícula internacionais. Esta reunião contou com a participação, quer dos parceiros do Projeto NEtCU, quer dos representantes  de vários stakeholders entre os quais se encontrava a European Commission, EUA , o  EADTU Student Council, a Leuven University College, a ERRIN,  o ESMU| European Centre for Strategic Management of Universities e a  EMA.
A equipa do LE@D neste projeto é constituída pelas investigadoras Alda Pereira, Ana Paula Martinho, Lina Morgado e Sandra Caeiro.  Esteve presente neste meeting a Doutora Sandra Caeiro em representação da equipa.

Acompanhe o progresso deste projeto aqui.

|18 janeiro 2012|