Divulgação da Conferência Universal Design for Learning

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O Mestrado em Administração e Gestão Educacional (MAGE) da UAb  promove uma conferência intitulada UDL – Universal Design for Learning: A inovação para uma aprendizagem eficiente proferida pela prof. doutora Maria de Lourdes Serpa, professora catedrática aposentada da Lesley University, Boston.

A conferência tem lugar no Palácio Ceia em Lisboa, no dia 7 de maio pelas 10. 00. As inscrições  são obrigatórias até ao dia 4 DE MAIO, através do mail: Liberdade.Almeida@uab.pt. A conferência é organizada pela coordenação do mestrado.

Conheça o currículo da conferencista em : http://www.lesley.edu/faculty/maria-de-lourdes-serpa/

Aceda ao cartaz  da conferência clicando na imagem ou neste link:  cartazMAGE_7_maio

 

Nova LE@D´Talks em abril

Já se encontra disponível a informação sobre a  LE@D´Talks do mês de abril. Com um tema dedicado ao desenho da formação online, esta edição conta com a  a participação da investigadora  do LE@D, Doutora Teresa Pessoa e da  investigadora Pós-Doc Doutora Fernanda Nogueira:

  • Desenhar percursos formativos a distância: modelos e práticas
  • Desenho estratégico da formação profissional a distância

Aceda ao cartaz da LE@D´Talks ou através do código QR.

LE@DTalksabril2016

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#leadtalks

Laboratório de Educação a Distância e eLearning (LE@D) lança primeiro eBook

Com o título  Avaliação e Tecnologias no Ensino Superior, o Laboratório de Educação a Distância e eLearning [LE@D]dá início  à publicação de uma coleção de ebooks, versando temáticas  que são objeto de investigação neste centro.ebook LE@D Avaliação e Tecnologias

O ebook agora publicado constitui  o testemunho da discussão ocorrida  durante a  Iª Conferência sobre Avaliação e Tecnologias no Ensino Superior, realizada entre 18 e 19 de julho de 2013  o CATES 2013.  Nesta conferência, o tema em debate centrava-se na relação entre a avaliação e as tecnologias e traduziu um momento importante do projeto Elearning e Avaliação no Ensino Superior@assess.he, financiado pelo Fundação Portuguesa para a Ciência e Tecnologia (PTDC/CPE-CED/104373/2008).

Aceda ao eebook_leadbook Avaliação e Tecnologias no Ensino Superior

 

 

Lançamento de Formação de Professores através de MOOCs

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Em fevereiro de 2014 a Comissão Europeia aprovou o Projeto ECO, no qual um consórcio constituído por 20 universidades (onde se inclui a Universidade Aberta) e empresas europeias de 7 países diferentes se uniram para desenvolver um programa inovador de formação para professores a nível europeu.

O objetivo incide na apresentação de estratégias de elearning através de cursos MOOC (Cursos Online Abertos e Massivos)  com a duração de oito meses.
Se pretender tornar-se um “eTeacher” pode subscrever e participar nos cursos online que estamos a preparar sobre diversos temas. Poderá aprender em qualquer lugar e a qualquer hora. Apenas necessita de um computador ou qualquer dispositivo móvel ligado à Internet.

Registe-se no site: http://landing.ecolearning.eu/pt-pt/

Estes cursos são desenvolvidos no âmbito do projeto ECO, no quadro das atividades do Laboratório de Educação a Distância e eLearning- (LE@D).

#Joineco

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LE@D organiza eL@IES´14 – IV Encontro de Instituições e Unidades de eLearning do Ensino Superior

elies2014A  Universidade do Porto,o LE@D-Universidade Aberta e o Instituto Politécnico do Porto têm o prazer de anunciar a realização do IV Encontro de Instituições e Unidades de e-learning do Ensino Superior a realizar no próximo dia 26 de novembro de 2014 na Faculdade de Medicina da Universidade do Porto. Dando continuidade às três edições anteriores, este encontro pretende promover a reflexão, o debate e a troca de experiências na implementação, na organização e na aplicação de elearning. Este ano o encontro será subordinado ao tema Elearning e cooperação: destino ou opção?

rschuwer O encontro conta com a participação do convidado internacional, Robert Schuwer  da Universidade Aberta Holandesa.

Pretende-se ainda o reforço e desenvolvimento de práticas de colaboração e de partilha entre as equipas e as unidades de e-learning das instituições de ensino superior portuguesas.

O encontro dirige-se especialmente a:

  1. Equipas de unidades de elearning e serviços tecnológicos de IES;
  2. Docentes e investigadores a desenvolver trabalho no domínio do elearning e da integração das tecnologias no ensino;
  3. Outros colaboradores de IES com interesse no domínio;
  4. Empresas com oferta relevante no domínio de elearning.

Para mais informações e inscrições consulte o site do evento: http://elies2014.up.pt

O LE@D encontra-se na organização desta iniciativa desde a sua 1ª edição em 2010. Consulte no site do LE@D os registos dos eventos anteriores.