Defesa da Tese de Doutoramento em Educação- Educação a Distância e eLearning

Dia 21 de abril de 2021, têm lugar a defesa pública da tese de doutoramento de Educação, na especialidade de Educação a Distância e eLearning Cecília Cristina dos Reis Tomás com o título  “Desafios Éticos da Internet das Coisas: em torno da Personalização na Educação”.  As provas decorrem realizam-se às 14h30, por videoconferência.

 

A investigação desenvolvida sob a orientação do Prof.  António Teixeira (membro colaborador do LE@D), está integrada nas linhas de investigação da Unidade de Investigação e Desenvolvimento – Laboratório de Educação a Distância e eLearning (UID 4372/FCT), da Fundação para a Ciência e Tecnologia do Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior.
Serão arguentes, o Prof. Doutor Luís Manuel Aires Ventura Bernardo, Professor associado com agregação da Universidade Nova de Lisboa, Faculdade de Ciências Socias e Humanas, Departamento de Filosofia e  Prof. Doutor Antonio Garcia Cabot, profesor titular de universidad (professor associado) da Universidade de Alcalá de Henares, Departamento de Ciencias de la Computación.
A doutoranda é docente, mestre em Pedagogia do eLearning pela Universidade Aberta e investigadora associada do LE@D.
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Defesa da Tese de Doutoramento em Educação- Liderança Educacional

No dia 20 de abril de 2021, pelas 14h30, realiza-se por videoconferência, a prova pública da doutoranda  Ana Maria Fernandes Silva Tavares subordinada ao tema: “A Avaliação Externa das Escolas e seu Impacto nas Práticas de Liderança num Agrupamento de Escolas: um estudo de caso”.
O trabalho, desenvolvido sob a orientação de Filipa Seabra (membro integrado do LE@D) e Susana Henriques (membro colaborador do LE@D), está integrado nas linhas de investigação da Unidade de Investigação e Desenvolvimento – Laboratório de Educação a Distância e eLearning (UID 4372/FCT), da Fundação para a Ciência e Tecnologia do Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior. Concretamente, foi desenvolvido no âmbito do projeto PTDC/CEDEDG/30410/2017, Mecanismos de mudança nas escolas e na inspeção. Um estudo sobre o 3º ciclo de Avaliação Externa de Escolas no Ensino Não Superior, em Portugal (MAEE), financiado pela FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P.
Serão arguentes o Prof. Doutor José Augusto Pacheco, Professor catedrático da Universidade do Minho, e a Prof. Doutora Antónia Barreto, Professora-coordenadora na Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Leiria e investigadora do Centro de Estudos Internacionais do Instituto Universitário de Lisboa (ISCTE-IUL).
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Investigação sediada na Formação Avançada do LE@D nomeada para o Top 10 “Melhor Comunicação”elhores Comunicação

No âmbito da V Encontro de Jovens Investigadores em Educação, foi pela primeira vez, criada a possibilidade de atribuição de Prémios nas categorias de  Melhor Comunicação e Melhor Poster a jovens investigadores.

A seleção dos nomeados teve em conta a avaliação obtida na revisão cega por pares dos trabalhos submetidos pelos membros da Comissão Científica. Com base neste critério, a Comissão Organizadora identificou os melhores trabalhos em cada uma das categorias:

  • – das 133 comunicações aceites, nomeadas as 10 melhores
  • -dos 28 submetidos, nomeados os 3 melhores.

As seguintes comunicações encontram-se nomeadas entre as 10 melhores e serão votadas no dia 17 de abril. Podem ser consultadas no Livro de Resumos disponível aqui :

TIC e práticas profissionais docentes: meta-análise de planos de formação entre 2014 e 2019 | Maria de Fátima Almeida e Teresa Cardoso

Mobile learning na Universidade Aberta: meta-análise de produção académica entre 2014 e 2019  | Mário Ferreira Marques e Teresa Cardoso

Os trabalhos nomeados estão disponíveis para consulta dos participantes inscritos no encontro.

Consulte aqui o processo de votação do V ENJIE e acompanhe os resultados finais no site do evento.

Prémios – V ENJIE

#Enjie