Iniciativa Ensinar a Distância – Comunidade Aberta e Inclusiva de Apoio à Transição para a Educação Online

A comunidade científica de ensino a distância desenvolveu  uma comunidade aberta  – a  Comunidade Aberta e Inclusiva de Apoio à Transição Para a Educação Online [#eagoraead] – reunindo um conjunto de curadores e especialistas da área quer nacionais, quer internacionais. Trata-se de uma iniciativa totalmente independente de instituições.

De acordo com a equipa de curadores da iniciativa ” Consciente das dificuldades sentidas por tantos colegas nessa transição, muitas têm sido as iniciativas de apoio levadas a cabo por organizações internacionais, associações profissionais, instituições e até colegas, a título individual. No quadro da comunidade científica nacional de educação a distância, um grupo de especialistas associou-se para partilhar aberta e livremente o seu conhecimento e experiência. A iniciativa Ensinar a Distância [#eagoraead] dá expressão a esta disponibilidade, contando ainda com a adesão de um conjunto de reputados colegas internacionais que autorizaram a disseminação dos seus materiais.

A comunidade disponibilizou um conjunto de recomendações e recursos, e a partilha de boas práticas através de um Fórum, onde todos podem intervir, partilhando boas práticas ou colocando questões. É através de um Blogue, que os Curadores partilham e apoiam a comunidade com o seu conhecimento, recomendações e divulgando as boas práticas nacionais e internacionais. Sublinha-se que participam nesta iniciativa alguns especialistas de renome nacional e mundial que  quiseram associar-se a esta comunidade aberta  num momento de crise global,  em que o ensino a distância tem um papel fundamental nesta transição.

#eagoraead

 

Iniciativa da UAb #SempreLigados

Num momento de grandes restrições e fecho das escolas e instituições educativas, a Universidade Aberta lançou uma inciativa institucional dirigida a professores, estudantes e às famílias-sociedade onde coloca à disposição os seus recursos. Intitulada #SempreLigados  disponibiliza o acervo de recursos digitais produzidos em diversos âmbitos pela instituição.

O LE@D, como unidade de investigação e desenvolvimento (UID4372/FCT) especializada na área da educação a distância e elearning participou nesta iniciativa disponibilizando recursos específicos produzidos no âmbito da investigação.

#sempreligados

Investigadores LE@D no WSIS Forum 2020

A Rede Académica Internacional WEIWER® estará presente no WSIS Forum 2020, o maior encontro anual do mundo da comunidade ‘TIC para o desenvolvimento’. A edição deste ano decorre entre 6 e 9 de abril, em Genebra, Suíça. O convite para participar no evento – coorganizado pela ITU, UNESCO, UNDP e UNCTAD – surge após o anúncio dos projetos campeões do WSIS Prizes 2020, resultando da análise de um grupo de especialistas e peritos.

Este concurso foi desenvolvido em resposta às solicitações dos stakeholders WSIS para criar um mecanismo eficaz para avaliar projetos e atividades que alavancam o poder das tecnologias da informação e comunicação (TICs) para promover o desenvolvimento sustentável. Desde a sua criação, o concurso atraiu mais de 300.000 participantes, e atualmente constitui a plataforma global exclusiva para identificar e mostrar histórias de sucesso na implementação das linhas de ação e dos ODS da WSIS.

O LE@D congratula-se pelo feito alcançado pelos seus investigadores, felicitando em particular os membros da Rede Académica Internacional WEIWER® por terem ultrapassado mais uma fase do referido concurso, vendo o seu projeto Wikis, Education & Research selecionado como “WSIS Prize 2020 Champion” na “Category 14 — AL C7. ICT applications: benefits in all aspects of life — E-science”. E, estando o LE@D comprometido com a Agenda 2030 das Nações Unidas, convida toda a sua equipa e parceiros, nacionais e internacionais, a divulgarem e promoverem o projeto Wikis, Education & Research junto das respetivas redes e comunidades.

#WSIS #wsisprizes2020 #championproject #escience #weiwer