LE@D presente na Homenagem à Prof. Lídia Grave

Dia 24 de junho, tem lugar no Salão Nobre do Palácio Ceia (UAb), a Homenagem à Prof. Lídia Grave, organizada pelo Departamento em Educação e Ensino a Distância da UAb.

Nesta cerimónia, para além da participação de ilustres convidados, colegas e amigos, estarão presentes, mestres e doutores que realizaram o seu percurso de formação e de investigação com a Prof. Lídia Grave.

Durante a sessão será ainda lançado o eBook, que se encontrava em preparação Lideranças e inovação em Contextos Educativos.

O Laboratório de Educação a Distância e eLearning [LE@D] associa-se a esta homenagem marcando presença na sessão, através de vários dos seus investigadores e colaboradores. A Prof Lídia Grave era investigadora- colaboradora do LE@D numa das suas linhas de investigação.

Página da  Homenagem à Prof. Lídia Grave

 

LE@D participou no parecer conjunto das unidades de investigação em Educação enviado ao MCTES e presidente FCT

leadO Conselho de Centros em Ciências da Educação, composto por  15 unidades de I&D em Ciências da Educação portuguesas, elaborou recentemente um parecer conjunto, sobre os documentos do Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (MCTES) e da Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT) no âmbito do processo de avaliação das unidades de I&D em 2017.

O referido documento resulta do trabalho desenvolvido no Conselho das Unidades de Investigação em Ciências da Educação de Portugal,  que pretende uma reunião formal entre o Conselho Coordenador destas Unidades e o  Ministro da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (MCTES) e o Presidente da Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT), para discussão de assuntos relacionados com a avaliação das unidades de investigação a ter lugar em 2017.

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Conselho Centros_Parecer conjunto – avaliação das UID 2017

 

LE@D co-organiza IIº Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação

ENJIE

centros

O LE@D| Laboratório de Educação a Distância e eLearning é um dos centros de investigação nacionais parceiro na organização do IIº ENJIE – Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação que  decorrerá na  Universidade do Minho,  entre  2-3 de junho de 2017.
O II ENJIE – Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação é uma organização de todos os  Centros de Investigação em Educação nacionais  e que nesta edição tem o acolhimento e organização local do Centro de Investigação em Educação (CIEd/IE/UMinho) e do Centro de Investigação em Estudos da Criança (CIEC/IE/UMinho).

O evento tem como objetivo a divulgação dos trabalhos de investigação realizados por jovens investigadores do campo da Educação, nas  diversas áreas temáticas inscritos ou tendo terminado um Doutoramento na área da Educação.
Datas importantes
06 março – data limite de submissões
03 abril – informação aos autores dos resultados e de eventuais revisões
17 abril – data limite para entrega de propostas revistas

Normas de submissão aqui

Caso tenha alguma dúvida poderá contactar  2enjie@ie.uminho.pt ou  pacardoso@lead.uab.pt

FCT financia LE@D no âmbito do Programa de Recuperação de Unidades de I&D – 2016

fctNo âmbito da Candidatura ao Programa de Recuperação de Unidades de I&D – 2016, o LE@D, Laboratório de Educação a Distância e Elearning da Universidade Aberta, obteve a aprovação pela Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT ) à proposta de financiamento apresentada, a qual já foi homologada pela Tutela.

O Plano de Recuperação do LE@D incide, entre outros aspetos, no reforço da capacidade de investigação e publicação e no aprofundamento da internacionalização da investigação.

Bolsas para formação avançada

FCTA Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT)  abriu concursos   para atribuição de Bolsas de  Doutoramento e Pós-Doutoramento  no período entre 15 de junho e 15 de julho de 2016.

Este concurso de bolsas individuais apoia investigadores, em qualquer área do conhecimento, que pretendam desenvolver trabalhos de investigação para a obtenção do grau académico de Doutor, ou que pretendam prosseguir investigação pós-doutoral de ponta, em instituições nacionais ou estrangeiras.

Para mais informações, deverá ser consultada a página da FCT:

http://www.fct.pt/apoios/bolsas/concursos/individuais2016.phtml.pt

Projeto Permanência de estudantes no Ensino Superior a Distância (PEESaD)

projetofilipaNo âmbito do Projeto  PETI (Processos de Ensino, Tecnologias e Inovação) coordenado pela investigadora do LE@D,  Doutora Daniela Barros,  foi lançado o site de divulgação dum novo projeto  intitulado «Permanência de Estudantes no Ensino Superior a Distância [PEESaD]» coordenado pela investigadora Doutora Filipa Seabra.

O projeto tem como  o objetivo geral : Compreender os percursos de persistência dos estudantes do ensino superior a distância, contribuindo para a identificação de fatores relevantes para a sua promoção.

 Relativamente aos seus objetivos específicos são apontados os seguintes:

  • Caracterizar os estudantes de ensino a distância da Universidade Aberta que apresentem percursos de permanência e persistência, com foco particular nos estudantes do 1.º ciclo de estudos
  • Identificar fatores pessoais, académicos e contextuais que se relacionam com percursos de permanência e persistência, com destaque para aqueles que possam ser modificados
  • Analisar a relação entre a autorregulação da aprendizagem, o sentimento de auto-eficácia, os estilos de aprendizagem e o envolvimento  académico e a permanência no ensino superior a distância
  • Desenvolver um modelo que permita contribuir para o enquadramento dos fatores relacionados com a persistência e permanência dos estudantes do ensino superior a distância
  • Delinear estratégias de intervenção com vista à promoção da persistência e permanência dos estudantes de ensino a distância da Universidade Aberta

Para mais informações aceda ao site PEESaD

Participação de investigadora do LE@D na Training School do Projeto DigiLitEYem Braga

CartazdigiNo âmbito do Projeto The Digiatl Literacy and Multimodal Practices of Young Children (DigiLitEY) desenvolvido no âmbito do Programa Cost (European Cooperation in Science and Technology) a Doutora Lúcia Amante, investigadora do LE@D participa na Training School em Braga, nos dias 6,7 e 8 de junho e vários parceiros do projeto.

Consulte em anexo o Programa

MOOQ – projeto Qualidade nos MOOCs

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A Universidade Aberta (UAb), através do seu Laboratório de Educação a Distância e eLearning (LE@D) é uma das instituições parceiras do projeto Massive Online Open Education Quality (MOOQ), cujo principal objetivo é o desenvolvimento e integração de abordagens de qualidade, novas pedagogias e mecanismos organizacionais nos cursos MOOC (Cursos Massivos Abertos Online). Pretende-se desenvolver um quadro de referência internacional para a avaliação da qualidade no domínio dos cursos massivos abertos online.

Com vista a melhorar o mercado digital europeu, o projeto MOOQ, vai conduzir ao desenvolvimento de uma nova geração de MOOCs, que serão concebidos, organizados e testados como qMOOCs.

ce_mooqO projeto MOOQ promete melhorar a qualidade dos MOOCs, o que será levado a cabo em estreita colaboração com todos os que partilhem esse objetivo, dentro e fora da Europa.

O projeto MOOQ é apoiado pela União Europeia e teve início em setembro de 2015, devendo estar concluído em agosto de 2018.

#moocq #moocs

Ação de formação sobre Mobilidade Virtual Académica em Lisboa e Coimbra

OUVM

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No âmbito das atividades do projeto europeu Erasmus + Opening Universities for Virtual Mobility (Project nº 2014-1- LT01-KA203- 000550) ,  integrado no LE@D |Laboratório de Educação a Distância e eLearning irá realizar-se uma ação de formação presencial gratuita com certificação  em Lisboa e Coimbra.

Intitulada «Mobilidade Virtual Académica», a ação tem como público alvo professores, formadores, estudantes, gestores de instituições de ensino superior, investigadores, gabinetes de Elearning e outros.

A ação é gratuita mas com inscrição obrigatória  para cada um dos locais nos seguintes endereços:

Ação Lisboa – OUVM ´1 – Inscrições: http://goo.gl/forms/S6ziuJdKhw08nkJe2

Ação Coimbra- OUVM´2- Inscrições: http://goo.gl/forms/RJAJiTUirJvBIio83

Para mais informações contacte para o email:  lead@uab.pt

#ouvm

Projeto europeu OpenProf organiza ação de formação presencial em Lisboa e Coimbra

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erasmus+

 

 

 


No âmbito das atividades do projeto europeu OpenProf,  integrado no LE@D |Laboratório de Educação a Distância e eLearning irá realizar-se uma ação de formação presencial gratuita com certificado em duas cidades portuguesas:

Esta ação tem como tema a Colaboração Profissional Aberta para a Inovação  e  como público-alvo preferencial profissionais  que atuam (ou pretendem fazê-lo) no campo da formação profissional: formadores, professores, gestores de formação (presencial e elearning), designers instrucionais, criadores de conteúdos.

A ação é gratuita mas com inscrição obrigatória  para cada um dos locais nos seguintes endereços:

Ação Lisboa – OpenProf ´1 – Inscrições: http://goo.gl/forms/OgACbdIYUgIBIY4j1

Ação Coimbra- OpenProf´2- Inscrições:  http://goo.gl/forms/QbrPDkFUcRM32S9o2

Para mais informações contacte o email: openprof@uab.pt ou lead@uab.pt

#openprof