Projeto FLeD participa na Semana da Ciência e Tecnologia
O projeto FLeD promove as seguintes iniciativas integradas na Semana da Ciência e Tecnologia: Dia 22 -11- 2024, às 15 horas: Studio de Playful Learning Design: Desafio da aprendizagem invertida (Flipped Learning) Este workshop pretende introduzir os participantes ao desenho de atividades de aprendizagem invertida (flipped learning ou flipped classroom) com apoio da metodologia e […]
Workshop FLED – Learning Design for Flexible Education
Vai realizar-se, a 29 de outubro entre as 10:00 e as 13:00, um workshop híbrido do projeto FLED – Learning Design for Flexible Education. Este evento, com certificação e inscrição obrigatória, decorrerá na Rua Almirante Barroso e é dirigido a docentes, formadores, equipas de learning design e estudantes da área da formação e educação e […]
Projeto ENID-Teach | Hall of Fame da EPALE
A participação da equipa portuguesa no projeto ENID-Teach passou a constar no Hall of Fame da EPALE, testemunhando o seu envolvimento com a comunidade e contribuindo com as suas ideias, reflexões e iniciativas! A EPALE é uma comunidade multilingue europeia para profissionais da educação de adultos, financiada pela Comissão Europeia. O projeto ENID-Teach (European network […]
INCLUSIVE MEMORY – Inclusive Museums for well-being and health through the creation of a new shared memory | Curso Piloto
No âmbito do projeto INCLUSIVE MEMORY – Inclusive Museums for well-being and health through the creation of a new shared memory do qual LE@D/UAb é um dos parceiros, está a ser oferecido o curso piloto Inclusive Museums for Health and Wellbeing Promotion. Curso com certificação de participação para todos que concluam o curso. O leaflet do curso piloto, contendo […]
Hela.H.Eduki
No âmbito do projeto Hela.H.Eduki (PTIN/UID4372-LE@D/012022) foi desenvolvido um livro digital multifomato, tendo como principais objetivos recolher práticas pedagógicas em contextos pouco visíveis; disseminar estas práticas em diferentes formatos tornando o seu conteúdo acessível ao maior número de pessoas; e identificar estratégias para alguns problemas que se colocam na tradaptação. O livro, publicado em acesso […]
Sucesso da 1ª edição do MOOC Programação e Robótica no Pré-escolar e Educação Básica do Projeto KML II
Entre 8 de janeiro e 12 de fevereiro, foi realizada a 1ª edição do MOOC Programação e Robótica no Pré-escolar e Educação Básica, com quase 1300 participantes inscritos. Coordenado por investigadores do LE@D, o curso faz parte do Projeto KML II, uma parceria entre a Universidade Aberta, Universidade do Minho e Universidade de Évora. Durante […]
Expertise Profissional, Competências Transversais e Aprendizagem Contínua
Evento com inscrição obrigatória Consulte o programa completo
LE@D Talk Programação e Robótica Educativa
Realiza-se no próximo dia 6 de dezembro, pelas 18:00 (hora de Lisboa) a LE@D Talk Programação e Robótica Educativa no Pré-Escolar e Educação Básica: Lançamento do MOOC KML II, da responsabilidade da Equipa de Projeto KML II O evento é livre mas com inscrição necessária em https://bit.ly/LEaDTalk06dez Para mais informações aceda ao portal LE@D Talk […]
Laboratórios de Investigação LE@D-UAb e LAIS-UFRGN organizam «Iº Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Aberta Massiva & Saúde».
Os Laboratórios de investigação, Laboratório de Educação a Distância e eLearning (LE@D – UAb) e Laboratório de Inovação Tecnológica em Saúde (LAIS – UFRGN) organizam o 1º Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Aberta Massiva & Saúde no dia 30 de novembro entre as 10:00h e as 17:00h de Portugal / 7:00h às 14:00h Brasil […]
LE@D-UAb participa na Formação internacional de Professores através de programa de NOOCs da rede europeia ENID-Teach.
No âmbito do projeto europeu Rede Europeia para a Aprendizagem D-Flexível – ENID-Teach é lançada no dia 20 de novembro 2023, a 2ª edição do programa de formação gratuita dirigido a professores dos vários níveis de ensino e formadores “Formação em Ensino Flexível em Metodologias Digitais“. Este projeto é coordenado pela UNED-ES e tem o […]