Novo nº da Revista RE@D – publicação em regime contínuo artigo dedicado às artes performativas
No âmbito da publicação em regime contínuo, a RE@D-Revista de Educação a Distância e eLearning publicou o artigo “Desenvolvimento de um modelo pedagógico virtual para as Artes performativas digitais“, da autoria dos seguintes autores: José Bidarra, Pedro Alves da Veiga, Rosimária Sapucaia, Juliana Wexel, Mirian Tavares, Susana Costa. No resumo do artigo, os autores afirmam […]
Direção editorial da revista RE@D reúne com consultor internacional, Tel Amiel
Tel Amiel e António Quintas
Publicado o eBook eLIES21 – Lançamento a 16 de dezembro
Decorreu no dia 16 de dezembro, na Fundação Portuguesa das Comunicações em Lisboa, durante a Xª Edição do Encontro de Instituições e Unidades de eLearning, o lançamento do eBook Do Ensino de Emergência à Transformação Digital , Livro de Comunicações e Posters do eLIES21 que reúne 22 textos das comunicações e posters apresentados no eLIES21. […]