LE@D awarded ‘Very Good’ rating by FCT
LE@D – Distance Education and eLearning Laboratory – has been awarded a Very Good rating by the Portuguese Foundation for Science and Technology (FCT). This recognition is the result of the exceptional commitment, investment, and dedication of our entire team—integrated researchers, collaborators, lecturers from higher, secondary, and primary education, doctoral students, postdoctoral researchers, and visiting […]
Novo nº da Revista RE@D – publicação em regime contínuo artigo dedicado às artes performativas
No âmbito da publicação em regime contínuo, a RE@D-Revista de Educação a Distância e eLearning publicou o artigo “Desenvolvimento de um modelo pedagógico virtual para as Artes performativas digitais“, da autoria dos seguintes autores: José Bidarra, Pedro Alves da Veiga, Rosimária Sapucaia, Juliana Wexel, Mirian Tavares, Susana Costa. No resumo do artigo, os autores afirmam […]
Direção editorial da revista RE@D reúne com consultor internacional, Tel Amiel
Tel Amiel e António Quintas
Publicado o eBook eLIES21 – Lançamento a 16 de dezembro
Decorreu no dia 16 de dezembro, na Fundação Portuguesa das Comunicações em Lisboa, durante a Xª Edição do Encontro de Instituições e Unidades de eLearning, o lançamento do eBook Do Ensino de Emergência à Transformação Digital , Livro de Comunicações e Posters do eLIES21 que reúne 22 textos das comunicações e posters apresentados no eLIES21. […]