2008-2018

Um estudo sobre as lideranças intermédias: conceções e práticas.

História do Currículo: Contornos do currículo de enfermagem geral desde o período pós-guerra à atualidade (1992-2013) em Moçambique.

A avaliação ao serviço da aprendizagem na disciplina de matemática : um estudo realizado no 8º ano de escolaridade.

O supervisor pedagógico como promotor da melhoria da qualidade de ensino: estudo realizado em duas escolas secundárias do Distrito de Chókwè.

Modelos e práticas de ensino no Ensino Secundário Geral do 2º ciclo da Escola Santa Teresinha do Menino Jesus.

O papel da supervisão pedagógica na mudança das práticas pedagógicas dos professores do 3º ciclo de aprendizagem do Ensino Básico: um estudo em duas escolas primárias completas, ZIP3- Nhamatanda-Lamego.

Supervisão em contexto da Avaliação do Desempenho e o seu contributo para o desenvolvimento da profissionalidade dos docentes de Educação Visual.

Autossupervisão Pedagógica e o Desenvolvimento Profissional do Professor de Filosofia.

A Supervisão Pedagógica na reestruturação de um curso de Formação em e_Learning empresarial. Curso de Formação Contínua de Formadores.

Competências Comunicativas de alunos do ensino básico Português em Inglês língua Estrangeira: o projeto eTwinning “Intercultural Mosaic”.

A utilização da WEB Social na disciplina de Português numa turma do 2º Ciclo do ensino básico.

Avaliação das Aprendizagens: a utilização do Portfólio na disciplina de Matemática no Ensino Secundário.

A supervisão em contexto da reforma educativa angolana: um estudo da Prática Seminários e Estágios Pedagógicos dos estagiários na Escola de Formação de Professores de Benguela.

Projeto Fénix: Inovação na organização pedagógica no primeiro ciclo – estudo de caso.

Supervisão e colaboração no ensino das ciências : estudo de caso realizado numa escola do ensino básico em Díli.

O e-Portefólio como Instrumento de Avaliação de Desempenho e Instrumento de Partilha entre os Professores do Ensino Básico.

Conceções e Práticas de Trabalho Colaborativo: Estudo de Caso com professores do 2.º ciclo e de apoio educativo de uma escola da Região Autónoma dos Açores.

A avaliação formativa como forma de garantir a aprendizagem : um estudo de caso na disciplina de geografia.

Olhares sobre lideranças : estudo de caso múltiplo.

A Wikipédia como Recurso Educacional Aberto: Práticas Formativas e Pedagógicas no Ensino Básico Português.