{"id":2132,"date":"2024-12-02T15:11:24","date_gmt":"2024-12-02T15:11:24","guid":{"rendered":"https:\/\/lead.uab.pt\/mov2ead\/?page_id=2132"},"modified":"2026-01-12T18:26:41","modified_gmt":"2026-01-12T18:26:41","slug":"conferencias","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/lead.uab.pt\/mov2ead\/conferencias\/","title":{"rendered":"Confer\u00eancias"},"content":{"rendered":"\n

Confer\u00eancias<\/strong><\/p>\n\n\n\n

As confer\u00eancias, workshops, mesas redondas constituem uma das atividades de dissemina\u00e7\u00e3o do projeto.<\/p>\n\n\n\n

2025<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Cardoso, P.; Chagas, L. (2025). Forma\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica Docente em IA: da Literacia Cr\u00edtica \u00e0 Pr\u00e1tica Transformadora, XIII Encontro de Institui\u00e7\u00f5es e Unidades de eLearning<\/a><\/em>, 12 dezembro, \u00c9vora.<\/p>\n\n\n\n

Loureiro, A. et al (2025). Avalia\u00e7\u00e3o e Integridade Acad\u00e9mica em tempos de IAGen: modelo de capacita\u00e7\u00e3o docente, XIII Encontro de Institui\u00e7\u00f5es e Unidades de eLearning<\/a><\/em>, 12 dezembro, \u00c9vora.<\/p>\n\n\n\n

Tumbo, D., Morgado, L. (2025). Dimens\u00f5es de Qualidade da EaD e do eLearning no Ensino Superior Mo\u00e7ambicano: Implica\u00e7\u00f5es para a Forma\u00e7\u00e3o Docente e Inova\u00e7\u00e3o com Intelig\u00eancia Artificial, XIII Encontro de Institui\u00e7\u00f5es e Unidades de eLearning<\/a><\/em>, 12 dezembro, \u00c9vora.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

2024<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Alb\u00f3 L, Noguera I, Hern\u00e1ndez-Leo D, Afonso A, Agostini D, Alkhasawneh SN. (2024). FLeD learning design tool: scaffolding flexible scenarios through the use of flipped learning patterns. In: Ferreira Mello R, Rummel N, Jivet I, Pishtari G, Ruip\u00e9rez Valiente JA, (Eds). 19th European Conference on Technology Enhanced Learning EC-TEL 2024, p. 209-215. September 16-20, Krems, Austria. Cham: Springer; DOI: 10.1007\/978-3-031-72312-4_29.<\/p>\n\n\n\n

Loureiro, A. (2024). Datafica\u00e7\u00e3o e Inova\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica: o (ainda) breve percurso da UEDIPP do IPSantar\u00e9m, Poster<\/strong> “Unidades de EaD e de Inova\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica: Desafios e Oportunidades”, XII Encontro de Institui\u00e7\u00f5es e Unidades de eLearning<\/em>, 13 dezembro, Santar\u00e9m 2024.<\/p>\n\n\n\n

Loureiro, A. (2024). ICEUTE 2024: \u201cNew Trends and Advances in Teaching and Evaluation Methodologies in Higher Education (ATHE)\u201d<\/p>\n\n\n\n

Loureiro, A. (2024). UEDPP do IPSantar\u00e9m: o percurso Mesa Redonda “Unidades de EaD e de Inova\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica: Desafios e Oportunidades”, XII Encontro de Institui\u00e7\u00f5es e Unidades de eLearning<\/em>, 13 dezembro, Santar\u00e9m 2024.<\/p>\n\n\n\n

Loureiro, A., Rocha, D. (2024). \u201cIntegra\u00e7\u00e3o da IA na Ci\u00eancia Aberta: converg\u00eancias e diverg\u00eancias\u201d, Modera\u00e7\u00e3o do Painel 3\u00ba Congresso Internacional Literacias no s\u00e9c. XXI., 29 novembro 2024, https:\/\/iccl.ipportalegre.pt\/programa\/programa-do-congresso.<\/p>\n\n\n\n

Morgado, L. (2014). Breve panorama sobre o desenvolvimento das unidades de EAD\/eLearning ao longo do eLIES, Mesa Redonda “Unidades de EaD e de Inova\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica: Desafios e Oportunidades”, XII Encontro de Institui\u00e7\u00f5es e Unidades de eLearning<\/em>, 13 dezembro, Santar\u00e9m 2024.<\/p>\n\n\n\n

Morgado, L, Oliveira, T., Afonso, A., Carvalho, I., Ferret, N. (2024). Exploring the role of Digital Assistants and Chatbots as learning companions in Open and Distance Learning.EDULEARN24 Palma, Spain.<\/p>\n\n\n\n

Pimentel, L,  e Morgado L. (2024). “Professores digitalmente seguros\u201d e datifica\u00e7\u00e3o: panorama das Compet\u00eancias digitais na \u00e1rea da Seguran\u00e7a Digital, (submetido eLIES24) – Encontro de Institui\u00e7\u00f5es e Unidades de eLearning, Santar\u00e9m.<\/p>\n\n\n\n

Oliveira, N. (2024). Inova\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica: Desafios e Oportunidades, Mesa Redonda “Unidades de EaD e de Inova\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica: Desafios e Oportunidades”, XII Encontro de Institui\u00e7\u00f5es e Unidades de eLearning<\/em>, 13 dezembro, Santar\u00e9m 2024.<\/p>\n\n\n\n

Oliveira, N. R. (2024). Avalia\u00e7\u00e3o 360 no Ensino Superior: Uma Vis\u00e3o Hol\u00edstica
da Aprendizagem, CNAPPES 2024, <\/p>\n\n\n\n

2023<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Cardoso, P. & Sousa, A. Aprendizagem baseada em projetos: uma experi\u00eancia interdisciplinar em Turismo. . 9\u00b0 Congresso Nacional de Pr\u00e1ticas Pedag\u00f3gicas no Ensino Superior. CNaPPES23.<\/p>\n\n\n\n

Cardoso, P. & Chagas, L. (2023). The potential of artificial intelligence for tourism education. [Paper presentation]. International Tourism Congress – ITC2023.<\/p>\n\n\n\n

Loureiro, A. (2023). O recurso ao MOOC como pr\u00e1tica pedag\u00f3gica inovadora, CNAPES23 – 9\u00ba Congresso Pr\u00e1ticas Pedag\u00f3gicas no Ensino Superior, 62-64<\/p>\n\n\n\n

Loureiro, A., Rocha, D., Messias, I. (2023). Do ensino presencial ao ensino a dist\u00e2ncia: desenho e conce\u00e7\u00e3o do e-Campus do IPSantar\u00e9m, NAPES23 – 9\u00ba Congresso Pr\u00e1ticas Pedag\u00f3gicas no Ensino Superior, 251-253<\/p>\n\n\n\n

Quintas-Mendes, A., Paiva, A. (2023). Digital Presence and Identity Among Digital Scholars: A Thematic Analysis. WCQR2023 – 7th World Conference on Qualitative Research, 25-27 Janeiro de 2023, Faro e online, Ludomedia e ESEC\/UALg. <\/p>\n\n\n\n

Oliveira, N. R., Pinto, P.R., Reis, A. B. (2023), Intraobserva\u00e7\u00e3o e desenvolvimento profissional de docentes, CNAPES23 – 9\u00ba Congresso Pr\u00e1ticas Pedag\u00f3gicas no Ensino Superior, 121-122<\/p>\n\n\n\n

Oliveira, N. (2023). Oportunidades e desafios \u00e9ticos para a autoria e avalia\u00e7\u00e3o online com recurso \u00e0 IA, XI Encontro de Institui\u00e7\u00f5es e Unidades de eLearning- eLIS2023, UTAD.<\/p>\n\n\n\n

Pires, A. Rafael, C., Chagas, L. & Cardoso, P. Proposta de utiliza\u00e7\u00e3o do ChatGPT em Metodologias de Investiga\u00e7\u00e3o. 9\u00b0 Congresso Nacional de Pr\u00e1ticas Pedag\u00f3gicas no Ensino Superior. CNaPPES23.<\/p>\n\n\n\n

2022<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Almeida, A. P., Oliveira, N., R. Paiva, P. (2022). Do presencial ao bLearning: (re)desenho de uma p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Interven\u00e7\u00e3o Assistida por Animais, 2nd International Congress on 21st Century Literacies, 8 July, Santar\u00e9m https:\/\/iccl2022.ipsantarem.pt\/comunicacoes-paralelas\/#paralelas6<\/a><\/p>\n\n\n\n

Loureiro, A., Morgado, L. (2022). Moving to E@D<\/em>: Estrat\u00e9gias de comunica\u00e7\u00e3o e de adapta\u00e7\u00e3o no ES em Portugal, Educa\u00e7\u00e3o Digital em Rede em tempos de pandemia: CLA da UAb de Coruche <\/a>| Portugal, 13 julho 2022.<\/p>\n\n\n\n

Messias, I., Loureiro, A. (2022). Digital Open Educational Resources \u2013 Teachers\u2019 perceptions of the Pedagogical implications, ICEM, Santar\u00e9m ICEM2022 \u2022 PARALLEL SESSIONS<\/a><\/p>\n\n\n\n

Messias, I., Paiva, A., Loureiro, A., Paz, J., Seco, C., Vieira, M., Cardoso, P., Oliveira, N., Mendes, E., Pereira, H., Runa, A, Morgado, L. (2022). Moving to E@D \u2013 Transforma\u00e7\u00e3o digital do ES e ENS em tempo pandemia, 18 de mar\u00e7o de 2022. Le@d MeetUP22 – 1\u00ba Encontro de Investigadores do LE@D \u2013 Inova\u00e7\u00e3o e Ci\u00eancia<\/em>, Investiga\u00e7\u00e3o e Inova\u00e7\u00e3o, LE@D, Universidade Aberta.<\/p>\n\n\n\n

Morgado, L., Loureiro, A., Paiva. A., Runa, A., Seco, C., Mendes, E., Messias, I., Pereira, H., Paz, J., Vieira, M., Oliveira, N.R. , Cardoso, P. (2022). Moving to E@D -Transforma\u00e7\u00e3o digital do ES e ENS em tempo de pandemia, MeetUP2022 – 1\u00ba Encontro de Investigadores do LE@D- Inova\u00e7\u00e3o e Ci\u00eancia<\/em>, 18-19 mar\u00e7o 2022, Lisboa.<\/p>\n\n\n\n

Paiva, A., & Quintas-Mendes, A. (2022). Participatory Culture and Knowledge Sharing among Teachers and Researchers, ICEM Conference 2022: Moving on towards \u2018new normal\u2019 in education<\/em>, 14 de Outubro de 2022, Instituto Polit\u00e9cnico de Santar\u00e9m.<\/p>\n\n\n\n

Paiva, A., Paz, J., Seco, C. (2022). Emerg\u00eancia no ensino superior: o caso da viv\u00eancia emocional dos estudantes<\/em>, LE@D Talk, 23 de Fevereiro 2022  https:\/\/bit.ly\/LEaDTalk23fev<\/a>, LE@D Talk | Experi\u00eancias no Ensino Remoto | Patr\u00edcia Behar | LEAD<\/a><\/p>\n\n\n\n

2021<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Cardoso, P., Paiva, A., Loureiro, A., Runa, A., Seco, C., Mendes, E., Pereira, H., Messias, I., Paz, J., Morgado, L., Vieira, M., Oliveira, N.R,. (2021). Online communication and interaction during the COVID-19 pandemic: Perceptions of tourism higher education faculty and students, XVIII International Tourism Congress<\/em><\/a>, 28-29th October, Estoril-Portugal.<\/p>\n\n\n\n

Loureiro, A., Vieira, M., Oliveira, N.R., Morgado, L., Runa, A., Seco, C., Cardoso, P., Messias, I., Paz, J., Pereira, H., Paiva, A., Mendes, E. (2021). <\/strong>Tecnologias e estrat\u00e9gias de comunica\u00e7\u00e3o online durante a pandemia Covid-19: o Caso das Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior em Portugal, Confer\u00eancia Challenges 21, Desafios do Digital<\/em>: Braga: Universidade de Minho.<\/p>\n\n\n\n

Martins, D., Morgado, L. (2021). Ensinar a dist\u00e2ncia em tempos de incerteza: o que dizem os docentes sobre o seu papel (S01-13), In IX CICID Congreso Internacional de Investigaci\u00f3n en Comunicaci\u00f3n e Informaci\u00f3n Digital. Simposio El espacio de la ense\u00f1anza en la nueva normalidad: reaprender a ense\u00f1ar<\/em>, 11-12 de noviembre de 2021, https:\/\/2021.cicid.es<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Morgado, L. (2021). Trabalho Docente em EaD num mundo digital, Comunica\u00e7\u00e3o IX Encontro de Institui\u00e7\u00f5es e Unidades de eLearning, eLIES2021 – Encontro de Institui\u00e7\u00f5es e Unidades de eLearning – Painel III: Desafios da Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia na Era Digital, 10 de dezembro, Instituto Polit\u00e9cnico de Tomar, Online.<\/p>\n\n\n\n

Morgado, L., Paz, J., Pereira, H., Loureiro, A., Messias, I., Cardoso, P., Paiva, A., Runa, A., Seco, C., Mendes, E., Vieira, M., & Oliveira\u200b, N. (2021). Online communication and assessment practices during the covid pandemic: a study of the Portuguese higher education students\u2019 perceptions. EDEN 2021 Annual Conference -Lessons from a Pandemic for the Future of Education<\/em>, Madrid. Spain.<\/p>\n\n\n\n

Rocha, A., Afonso, A. Spilker, M., Morgado, L. (2021). Forma\u00e7\u00e3o de Professores para a Transforma\u00e7\u00e3o Digital: A oportunidade p\u00f3s-pand\u00e9mica, Confer\u00eancia Challenges 21, Desafios do Digital<\/em>: Braga: Universidade de Minho.<\/p>\n\n\n\n

2020<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Morgado, L., Aires, L., Paz, J., Afonso, A. P.. Loureiro, A., Messias, I., Oliveira, N.R. (2020). Digital Transformation in Higher Education: Challenges and Contradictions, Atas da 10\u00aa Confer\u00eancia FORGES<\/em>, 18-20 novembro 2020, Universidade de \u00c9vora.<\/p>\n\n\n\n

Afonso, A., Rocha, A., Spilker, M. J., Morgado, L. (2020). Scaffolding Teachers into Distance Learning in Pandemic Times: From Emergency Remote Learning to sustained Distance Learning, 3rd WCCES Symposium \u2013 World Council of Comparative Education Societies:<\/a> Teachers, Teaching Profession, and Comparative Education:Fostering Values Education and Engaging Academic Freedom, <\/a>Lisbon, 25-27 Nov. 2020, 25 November, Universidade Lus\u00f3fona, Lisbon.<\/p>\n\n\n\n

Martins, D., Morgado, L. (2020). Teaching Online: voices, roles and competencies in distance learning in pandemic times, 3rd WCCES Symposium \u2013 World Council of Comparative Education Societies:<\/a> Teachers, Teaching Profession, and Comparative Education:Fostering Values Education and Engaging Academic Freedom, <\/a>Lisbon, 25-27 Nov. 2020.<\/p>\n\n\n\n

Paiva, A., Runa, A., Seco, C., Mendes, E., Pereira, H., Paz, J., Morgado, L., Vieira, M., Cardoso, P. (2020). “Suddenly we are all online”: Perceptions and Practices experienced by faculty and students during emergency teaching”. 11th EDEN Research Workshop, 21-23 October 2020, Lisbon.<\/p>\n\n\n\n

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