{"id":2421,"date":"2025-01-06T14:39:03","date_gmt":"2025-01-06T14:39:03","guid":{"rendered":"https:\/\/lead.uab.pt\/mov2ead\/?page_id=2421"},"modified":"2025-01-06T14:57:24","modified_gmt":"2025-01-06T14:57:24","slug":"objetivos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/lead.uab.pt\/mov2ead\/objetivos\/","title":{"rendered":"Objetivos"},"content":{"rendered":"\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><\/blockquote>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Objetivos Gerais<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Compreender as percep\u00e7\u00f5es dos alunos sobre as experi\u00eancias acad\u00e9micas que tiveram na transi\u00e7\u00e3o para o EAD; <\/li>\n\n\n\n<li> Analisar as experi\u00eancias dos professores e alunos do ensino superior, durante a transi\u00e7\u00e3o digital para o EAD; <\/li>\n\n\n\n<li>Identificar os fatores facilitadores e\/ou bloqueadores da transi\u00e7\u00e3o para EAD nas IES  atrav\u00e9s das narrativas de professores e alunos;<\/li>\n\n\n\n<li>Compreender as estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas e de avalia\u00e7\u00e3o implementada nas atividades de aprendizagem online durante a crise pand\u00e9mica; <\/li>\n\n\n\n<li>Conceber e apoiar novas pr\u00e1ticas e solu\u00e7\u00f5es educativas solu\u00e7\u00f5es educativas (cursos, forma\u00e7\u00f5es, VCOP, OERs\/MOOCs, redes, confer\u00eancias,) para ultrapassar as dificuldades sentidas por professores e alunos; <\/li>\n\n\n\n<li>Recolher e examinar as boas pr\u00e1ticas educativas transformadoras implementadas no ensino superior e o seu impacto no per\u00edodo p\u00f3s -pand\u00e9mico para a adop\u00e7\u00e3o de EAD.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Objetivos Espec\u00edficos<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Conhecer as percep\u00e7\u00f5es e pr\u00e1ticas sobre as situa\u00e7\u00f5es de comunica\u00e7\u00e3o s\u00edncrona e ass\u00edncrona vividas durante as atividades online;<\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;Analisar os processos de adapta\u00e7\u00e3o cognitiva, social e emocional, \u00e0s atividades acad\u00e9micas online;<\/li>\n\n\n\n<li>Analisar as estrat\u00e9gias de comunica\u00e7\u00e3o usadas nas atividades acad\u00e9micas online (relacional e emocional).<\/li>\n\n\n\n<li>Identificar pr\u00e1ticas de avalia\u00e7\u00e3o desenvolvidas nas atividades de aprendizagem online.<\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;Conhecer as situa\u00e7\u00f5es de intera\u00e7\u00e3o com os conte\u00fados, entre pares e com o professor, criadas nas UC\u2019s.<\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;Identificar estados emocionais associados \u00e0 viv\u00eancia das atividades online.<\/li>\n\n\n\n<li>Conhecer a avalia\u00e7\u00e3o da experi\u00eancia acad\u00e9mica vivida durante o per\u00edodo de emerg\u00eancia.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Objetivos Gerais Objetivos Espec\u00edficos","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2421","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lead.uab.pt\/mov2ead\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2421","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lead.uab.pt\/mov2ead\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/lead.uab.pt\/mov2ead\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lead.uab.pt\/mov2ead\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lead.uab.pt\/mov2ead\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2421"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/lead.uab.pt\/mov2ead\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2421\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2427,"href":"https:\/\/lead.uab.pt\/mov2ead\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2421\/revisions\/2427"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lead.uab.pt\/mov2ead\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2421"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}