{"id":1962,"date":"2023-05-05T21:43:19","date_gmt":"2023-05-05T20:43:19","guid":{"rendered":"https:\/\/lead.uab.pt\/obvspa\/?page_id=1962"},"modified":"2023-09-09T11:45:55","modified_gmt":"2023-09-09T10:45:55","slug":"atas-de-conferencias","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/lead.uab.pt\/obvspa\/atas-de-conferencias\/","title":{"rendered":"Atas de Confer\u00eancias"},"content":{"rendered":"\n

Atas de confer\u00eancias<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Miranda, B., Barreira, C., Bidarra, G., Oliveira, I., Amante, L., Vaz, P., Henriques, S., Pessoa, T. (2022). Observat\u00f3rio Virtual de Supervis\u00e3o Pedag\u00f3gica e Autoavalia\u00e7\u00e3o De Escolas -Trajeto e Resultados, Morgado, L., Aires, M.L., Seabra, F., Paz, J. Rocha, A. (2022). Livro de Resumos MeetUP22 Encontro de Investigadores do LE@D – Inova\u00e7\u00e3o e Ci\u00eancia<\/a>, <\/em>LE@D,Universidade Aberta https:\/\/doi.org\/10.34627\/leadt.2022.4<\/a><\/p>\n\n\n\n

Santos, M. G. & Oliveira, I. (2021). A a\u00e7\u00e3o dos coordenadores de departamento nas pr\u00e1ticas de supervis\u00e3o pedag\u00f3gica. In Il\u00eddia Cabral & Diana Mesquita (coord). Atas do IV Semin\u00e1rio Internacional Educa\u00e7\u00e3o, Territ\u00f3rios e Desenvolvimento Humano<\/em><\/a> (pp. 660-671). Porto: Universidade Cat\u00f3lica. <\/p>\n\n\n\n

Barreira, C., Miranda, B., & Oliveira, I. (2020). Supervis\u00e3o pedag\u00f3gica, inova\u00e7\u00e3o das pr\u00e1ticas e desenvolvimento  profissional em comunidades de aprendizagem. In R. Pedro, C. Mesquita, E. Mendes Silva & M. V. Pires (Eds), Livro de Atas da 5th International Conference  on Teacher Education<\/em> (INCTE2020)  (pp. 692-702). Bragan\u00e7a:  Instituto Polit\u00e9cnico de Bragan\u00e7a http:\/\/hdl.handle.net\/10198\/20081<\/a> <\/p>\n\n\n\n

Oliveira, C. N. & Oliveira, I. (2020). Supervis\u00e3o colaborativa: estudo realizado num agrupamento de escolas. In R. Pedro, C. Mesquita, E. Mendes Silva & M. V. Pires (Eds), Livro de Atas da 5th International Conference  on Teacher Education<\/em> (INCTE2020)  (pp. 679-691). Bragan\u00e7a:  Instituto Polit\u00e9cnico de Bragan\u00e7a, http:\/\/hdl.handle.net\/10198\/20081 <\/a><\/p>\n\n\n\n

Amaral, M., Vaz-Rebelo, P., Bidarra, G., Barreira, C., M\u00f3nico L., & Alferes, V. (2019). Conce\u00e7\u00f5es e pr\u00e1ticas de supervis\u00e3o. Atas do XV Congresso Internacional Galego-Portugu\u00eas de Psicopedagogia<\/em>. Universidade da Corunha, Espanha. <\/p>\n\n\n\n

Cabral, M. A. & Oliveira, I. (2019). Identidade(s), mudan\u00e7a e desenvolvimento profissional<\/em>. Atas do XIV Congresso SPCE, Universidade de Coimbra. <\/p>\n\n\n\n

 Cabral, A. & Oliveira, I. (2017). Lideran\u00e7as em contexto de supervis\u00e3o \u2013 Modos de intera\u00e7\u00e3o e pr\u00e1ticas de trabalho colaborativo. In J. Pinhal, C. Cavaco, M. J. Cardona, F. Costa. J. Marques & R. Faria (Orgs.), As pedagogias nas sociedades contempor\u00e2neas \u2013 Desafios \u00e0s escolas e aos educadores. <\/em>Atas do XXIII Col\u00f3quio da AFIRSE Portugal (pp.256-264) . Lisboa: AFIRSE Portugal e Instituto de Educa\u00e7\u00e3o da Universidade de Lisboa. http:\/\/hdl.handle.net\/10400.2\/9774<\/a> <\/p>\n\n\n\n

Oliveira, I. & Bastos, G. (2019). As lideran\u00e7as interm\u00e9dias nos atuais contextos digitais – resultados de estudos realizados em agrupamentos de escolas<\/a>.  In Atas do XXV Col\u00f3quio da AFIRSE<\/em>,  A investiga\u00e7\u00e3o, a forma\u00e7\u00e3o, as pol\u00edticas e as pr\u00e1ticas em educa\u00e7\u00e3o \u2013 30 anos de AFIRSE em Portugal, (<\/em>pp. 1051-1063). Lisboa: AFIRSE Portugal e Instituto de Educa\u00e7\u00e3o da Universidade de Lisboa. <\/a>http:\/\/hdl.handle.net\/10400.2\/9281<\/a> <\/p>\n\n\n\n

Oliveira, I., Barreira, C. & Miranda, B. (2019). Desenvolvimento Profissional Docente em Comunidades Virtuais de Aprendizagem. Atas do IV Encontro Luso-Brasileiro \u2013 Trabalho Docente e Forma\u00e7\u00e3o de<\/em> professores – Profiss\u00e3o docente, investiga\u00e7\u00e3o e sociedade: di\u00e1logos m\u00faltiplos<\/em>. IEUL, Lisboa, 3 a 5 de junho.    <\/p>\n\n\n\n

Queiroga, L. C. & Barreira, C. (2019). Supervis\u00e3o pedag\u00f3gica e observa\u00e7\u00e3o de classes em contexto escolar<\/em>. Atas do XV Congresso Internacional Galego-Portugu\u00eas de Psicopedagogia<\/em>. Universidade da Corunha, Espanha. <\/p>\n\n\n\n

Lacerda, I. & Oliveira, I. (2017). Perce\u00e7\u00f5es dos professores sobre as lideran\u00e7as interm\u00e9dias num contexto de mudan\u00e7a: estudo realizado num TEIP. In C. A. Gomes, M. Figueiredo, H. Ramalho & J. Rocha (org.), Fronteiras, di\u00e1logos e transi\u00e7\u00f5es na educa\u00e7\u00e3o. Atas do XIII Congresso Sociedade Portuguesa Ci\u00eancias da Educa\u00e7\u00e3o <\/em><\/a>(pp.1338-1347). Viseu: Escola Superior de Educa\u00e7\u00e3o de Viseu. <\/p>\n\n\n\n

Courela, C. & Oliveira, I. (2017). Desenvolvimento de uma comunidade virtual de pr\u00e1tica no contexto de um curr\u00edculo de forma\u00e7\u00e3o cont\u00ednua de professores<\/a>. In J. Pinhal, F. Costa & R. Faria (Orgs.). As pedagogias nas sociedades contempor\u00e2neas \u2013 Desafios \u00e0s escolas e aos educadores. <\/em>Atas do XXIII Col\u00f3quio da AFIRSE Portugal. Lisboa: AFIRSE Portugal e Instituto de Educa\u00e7\u00e3o da Universidade de Lisboa. http:\/\/hdl.handle.net\/10400.2\/9773<\/a> <\/p>\n\n\n\n

Correia, A. R. & Oliveira, I. (2017). Os Coordenadores de Departamento Curricular: Impulsionadores da Mudan\u00e7a? Estudo em dois Agrupamentos de Escolas. In C. A. Gomes, M. Figueiredo, H. Ramalho & J. Rocha (org.), Fronteiras, di\u00e1logos e transi\u00e7\u00f5es na educa\u00e7\u00e3o. Atas do XIII Congresso Sociedade Portuguesa Ci\u00eancias da Educa\u00e7\u00e3o<\/a><\/em> (pp.1297-1307). Viseu: Escola Superior de Educa\u00e7\u00e3o de Viseu. <\/p>\n\n\n\n

Oliveira, I. & Miranda, B. (2016). O papel da discuss\u00e3o em f\u00f3runs virtuais na forma\u00e7\u00e3o de supervisores. In Cristina Mesquita, Manuel Vara Pires & Rui Pedro Lopes (Orgs), Atas da  1st International Conference on Teacher Education (INCTE 2016<\/a><\/em>)<\/a> (pp. 171-177). Bragan\u00e7a: Instituto Polit\u00e9cnico de Bragan\u00e7a, 4 e 5 mar\u00e7o. <\/p>\n\n\n\n

Santos, M. G. & Oliveira, I. (2017). Perce\u00e7\u00f5es sobre pr\u00e1ticas de supervis\u00e3o pedag\u00f3gica num agrupamento de escolas. In C. Mesquita, M.V. Pires & R.P. Lopes (Eds.), Livro de Atas da 1st International Conference on Teacher Education – INCTE2016 <\/a>(pp. 600-608). Bragan\u00e7a: Instituto Polit\u00e9cnico de Bragan\u00e7a <\/a>http:\/\/hdl.handle.net\/10400.2\/9770<\/a> <\/p>\n\n\n\n

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