Relatório Final de Pós-Doutoramento em Educação a Distância e eLearning de Luciano Gamez

Luciano Gamez, investigador internacional em pós-doc concluiu com sucesso o estágio científico avançado de Pós-Doutoramento em Educação a Distância e eLearning na Unidade de Investigação e Desenvolvimento Laboratório de Educação a Distância e eLearning (4372/FCT-LE@D) em parceria com o Departamento de Educação e Ensino a Distância da Universidade Aberta.   O seu trabalho de investigação  teve início em 2019 e centrou-se na “Aprendizagem aberta e em rede  em Design Educacional: meta-análise de referenciais TEDE/UIFESP e na Wikipedia”, tendo a supervisão da Prof.ª Doutora  Teresa Cardoso (LE@D).

O investigador é psicólogo e professor Adjunto na Universidade Federal de São Paulo, Brasil.

#mobilidade #investigaçaointernacional

 

 

LE@D acolhe investigadora da Universidade Jaume I (Espanha)

O LE@D acolhe a investigadora Maria Lozano Estivalis, professora do Departamento de Pedagogía y Didáctica de las Ciencias Sociales, da Universidade Jaume I, Castellon (Espanha) para uma estadia de investigação entre nós. A  investigadora é licenciada em Jornalismo pela Universidade de Valencia e Doutora pela Universidade Autónoma de Barcelona. Atualmente é docente do mestrado em Master de Secundaria  e na Licenciatura de Professores de Educação Infantil  sendo responsável por unidades curriculares diversas relacionadas com as temáticas da Sociedade, Família e da Educação no Mundo Actual. Maria Lozano desenvolve investigação enquanto membro do grupo  MEICRI-Mejora educativa y ciudadanía crítica– e do Instituto Interuniversitario de Desarrollo Social y Paz, unidades da Universidade Jaume I.

A estadia da investigadora irá fortalecer as relações entre os investigadores das unidades de investigação de ambas as instituições e perspetivar linhas de colaboração futuras.

#cooperação

 

 

LE@D acolhe o investigador internacional Francisco Revuelta para estágio internacional

O LE@D acolheu o Doutor Francisco Revuelta Dominguez, professor da Universidade de Extremadura na Faculdade de Formação de Professores  e investigador, para uma estágio internacional.

O estágio decorreu integrado na comunidade de investigadores do LE@D e no seu programa de atividades.  Além disso,  estabeleceu-se um programa de trabalho comum a desenvolver no futuro:  projetos de investigação a desenvolver entre as duas unidades de investigação; parcerias na docência, entre outras.

No que respeita à integração de investigadores júniores em ambas as unidades de investigação,  a cooperação envolve a investigação desenvolvida no âmbito do Master en Educación Digital, mestrado online com carácter académico-investigador  da Faculdade de Educación da Universidade de Extremadura.

Esta parceria  envolverá também  publicações conjuntas e parcerias com as revistas das unidades de investigação.