Webinar 40 Anos LBSE – Avaliação da Educação | 14 de setembro, 18h
No dia 14 de setembro realiza-se mais um webinar do ciclo que assinala a comemoração dos 40 anos da Lei de Bases do Sistema Educativo (LBSE), organizado pela Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (SPCE), pelo Laboratório de Educação a Distância e eLearning (LE@D) e pelo Departamento de Educação e Ensino a Distância (DEED) da Universidade Aberta […]
Projeto «Re-Projetar o MAO» inicia primeira iteração da versão renovada do Módulo de Ambientação Online
A partir de 8 de setembro, os estudantes de 1.º ciclo da Universidade Aberta (UAb) iniciam a primeira iteração da versão renovada do Módulo de Ambientação Online (MAO), desenvolvida no âmbito do projeto de investigação Re-Projetar o MAO, conduzido por uma equipa do Laboratório de Educação a Distância e eLearning (LE@D). Com a duração de […]
X Congresso Internacional da SOFELP – «A Educação entre Inclusões e Exclusões» | Lisboa, 9-11 de setembro
Realiza-se entre 9 e 11 de setembro de 2026, na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa, o X Congresso Internacional da SOFELP. Organizado em parceria pelo LE@D – Laboratório de Educação a Distância e eLearning, Universidade Aberta, e pelo IFILNOVA – Instituto de Filosofia da Universidade Nova de Lisboa, este […]
IA@Edu [#18] – Recortes sobre a Inteligência Artificial na Educação
Está em linha o número 18 da IA@Edu – Recortes sobre a Inteligência Artificial na Educação, newsletter do Observatório sobre a Inteligência Artificial na Educação (Observatório IA@Edu), sediada no Laboratório de Educação a Distância e eLearning (LE@D) e coordenada pelo Doutor João Pinto. Nesta edição, procura-se compreender como usar agentes conversacionais no ensino superior e […]
O LE@D no Encontro Ciência e Inovação 2026
Decorreu nos passados dias 15 e 16 de julho o Encontro Ciência e Inovação 2026, primeiro grande evento da Agência para a Investigação e Inovação (AI²), visando o debate em torno da estratégia nacional para o cumprimento de três objetivos comuns: criação de conhecimento, geração de valor e posicionamento da ciência e da inovação no centro […]
Webinar 40 Anos LBSE | 14 de julho, 18h
No dia 14 de julho realiza-se mais um webinar do ciclo que assinala a comemoração dos 40 anos da Lei de Bases do Sistema Educativo (LBSE), organizado pela Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (SPCE), pelo Laboratório de Educação a Distância e eLearning (LE@D) e pelo Departamento de Educação e Ensino a Distância da Universidade […]
Reunião do grupo EL@N
No dia 16 de junho, vários membros do grupo EL@N reuniram-se presencialmente nas instalações da Universidade Aberta na Rua Almirante Barroso, em Lisboa. Nesta sessão, para além de terem sido aprovados os procedimentos para a aceitação da entrada de novos colaboradores integrantes do LE@D, foram discutidos futuros projetos e deu-se arranque à organização do Dia das […]
O LE@D no X Congresso Internacional sobre la enseñanza del español en Portugal
O LE@D esteve representado no X Congresso Internacional sobre la enseñanza del español en Portugal, através da participação do professor António Chenoll, que proferiu duas comunicações. A primeira, intitulada “Inteligencia artificial generativa, H5P y podcast: el círculo triangulador de la adaptación”, foi preparada no âmbito do projeto Textos Sonoros do LE@D. A segunda, com o tema […]
Webinar « Your Digital Study Buddy & Research Partner: Using Generative AI Tools in Distance Education» | 29 junho, 16h30
No dia 29 de junho, pelas 16h30, irá decorrer o webinar «Your Digital Study Buddy & Research Partner: Using Generative AI Tools in Distance Education». O evento conta com a intervenção de Öznur Babayiğit (Gazi University, Turquia), investigadora visitante no LE@D no âmbito de financiamento Erasmus+ Short-Term Doctoral Traineeship, e a moderação do Professor António […]
Dar a Voz à Língua
O Grupo EL@N promove, desde 2021, o webinar Dar a Voz à Língua, dedicado a temas relacionados com o ensino de línguas, particularmente em contextos de ensino online, híbrido e presencial com recurso a tecnologias digitais. As sessões têm como destinatários os professores de línguas de qualquer nível de ensino, agentes educativos em geral e estudantes de […]