Está em linha o número 19 da IA@Edu – Recortes sobre a Inteligência Artificial na Educação, newsletter do Observatório sobre a Inteligência Artificial na Educação (Observatório IA@Edu), sediada no Laboratório de Educação a Distância e eLearning (LE@D) e coordenada pelo Doutor João Pinto.
Em período de regresso às aulas, abordam-se o lugar da IA na escola, a relação entre vigilância e confiança, os desafios de uma abordagem crítica e alguns erros que importa evitar. Dá-se também enfoque a algumas estratégias e ferramentas para a sala de aula, e apresenta-se um diagnóstico sobre a IA no ensino superior em Portugal, bem como uma iniciativa que procura ouvir o que os estudantes pensam sobre esta tecnologia.
Descubra a newsletter e o podcast IA@Edu aqui.
—
Discover the recent issue of IA@Edu – Recortes sobre a Inteligência Artificial na Educação, newsletter from the Observatory on Artificial Intelligence in Education (Observatório IA@Edu), based at the Distance Learning and eLearning Laboratory (LE@D), coordinated by Dr. João Pinto.
This issue focuses on AI in schools: the connection between monitoring and trust, the challenges of a critical perspective, and specific mistakes that should be prevented. It also covers an evaluation of AI in Portuguese higher education, and introduces a project aimed at understanding students’ views on this technology.
IA@Edu newsletter and podcast here.
