Está em linha o número 20 da IA@Edu – Recortes sobre a Inteligência Artificial na Educação, newsletter do Observatório sobre a Inteligência Artificial na Educação (Observatório IA@Edu), sediada no Laboratório de Educação a Distância e eLearning (LE@D) e coordenada pelo Doutor João Pinto.
Esta edição aborda algumas das questões mais relevantes do momento: o valor do esforço na aprendizagem numa era de crescente automação, os desafios que a IA coloca ao pensamento crítico e à escrita académica, os resultados de estudos sobre tutoria baseada em IA e o chamado paradoxo do envolvimento dos estudantes. Outros tópicos abordados são as recomendações da UNESCO, a literacia em IA e alguns exemplos concretos da sua integração em contextos educativos.
Descubra a newsletter e o podcast IA@Edu aqui.
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Discover the recent issue of IA@Edu – Recortes sobre a Inteligência Artificial na Educação, newsletter from the Observatory on Artificial Intelligence in Education (Observatório IA@Edu), based at the Distance Learning and eLearning Laboratory (LE@D), coordinated by Dr. João Pinto.
This issue addresses some of the most pertinent matters of the moment: the significance of effort in education in an era of growing automation; the challenges that AI poses to critical thinking and academic writing; the results of studies on AI-based tutoring; and the so-called student engagement paradox. It also covers the UNESCO recommendations, AI literacy, and some concrete examples of AI integration in educational contexts
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