Tema: Perfis de saúde de jovens dos 11 aos 15 anos de diferentes origens étnicas em Inglaterra e o papel protetor das crenças e práticas espirituais Apresentadora: Dr. Sabina Hulbert, University of Kent Contexto: Crianças de minorias étnicas frequentemente experienciam desigualdades em saúde, também associadas a múltiplos elementos de privação. No entanto, diferentes fatores culturais […]

Tema: ‘We’re all struggling with this’ – questões de inclusão e bem-estar na Educação Religiosa na Irlanda do Norte Apresentadores: Dr. James Nelson (Queen’s University Belfast) e Dr. Rebecca Loader (University of Cambridge). Um novo estudo da Queen’s University Belfast (QUB) destaca os desafios enfrentados por alunos e pais de origens religiosas minoritárias e não religiosas num […]

“Religion and Schools Webinars:  Insights about wellbeing and inclusion” é um ciclo de webinares abertos ao público, apresentado por investigadores europeus. A apresentação de trabalhos desenvolvidos pelos investigadores será seguida de um espaço para perguntas e discussão.  Recentemente, o bem-estar como conceito e como experiência têm ganho destaque na literatura internacional sobre educação. Os estudos […]

Realizar-se-á no próximo dia 03 de dezembro de 2025, entre as 18:00 e as 19:00,  a LE@D Talk “Encontro com o Professor Terry Anderson: Projecting the Future of Research in Open, Distance and Digital Education.” Com a moderação do Professor António Teixeira, a sessão, em formato híbrido, decorrerá  na Sala 8 do edifício UAb na […]

Irene García, doutoranda da universidade de Granada, encontra-se na Universidade Aberta a realizar um estágio doutoral acolhido pelo LE@D e o DEED, Universidade Aberta. O seu trabalho foca-se na saúde mental e a sua relação com o uso das TIC. No âmbito da sua estadia em Portugal, está a recolher dados junto de estudantes de […]

O Laboratório de Educação a Distância e eLearning (LE@D) da Universidade Aberta, a Universidade de Évora (UÉVORA) e Instituto Politécnico do Porto (P. PORTO) organizam o XIII Encontro de Instituições e Unidades de eLearning do Ensino Superior (eL@IES 2025), que terá lugar no próximo dia 12 de dezembro de 2025, em Évora (formato híbrido). O […]

No próximo dia 5 de novembro, pelas 18h00, realiza-se a sessão de abertura da 4.ª Edição do Doutoramento em Educação a Distância e eLearning (dEDeL), promovido pela Universidade Aberta (UAb) em parceria com a Universidade do Minho (UM). O programa inicia-se com abertura do evento com os representantes de ambas as instituições, seguida da conferência […]

O 4.º Congresso Internacional “Inovação e Tecnologia no Ensino de Línguas (iTel2025) irá decorrer nos dias 5 e 6 de novembro, na modalidade online, de forma gratuita. O congresso pretende reunir investigadores, docentes e estudantes da área do ensino de línguas e culturas, e com o ensino e a aprendizagem de línguas e culturas nos […]

Decorreu entre 20 – 22 de outubro de 2025, o XXIº Encontro regional da AIESAD, na cidade do México, organizado pela Universidad Nacional Autónoma de México, através da CUAED com o lema “Mejor educación para más” dando continuidade a constituir-se como “espaço estratégico de diálogo, reflexão e colaboração para líderes, pesquisadores, professores e profissionais comprometidos […]

Irá decorrer no dia 21 de outubro, pelas 18:00 – hora de Portugal Continental, a sessão de abertura do Mestrado em Pedagogia do eLearning – mPeL, ciclo de estudos oferecido pelo Departamento de Educação e Ensino a Distância (DEED), da Universidade Aberta, com o apoio do Laboratório e Educação a Distância e eLearning (LE@D). O […]