Doutoranda em Ciências da Linguagem pela Universidade Católica de Pernambuco (2021-). Bolsista CAPES/PROSUC. Mestra em Ciências da Linguagem pela Universidade

Católica de Pernambuco (2020). Pós-graduada em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Inglesa pela Faculdade Frassinetti do Recife (1999). Graduação em Psicologia pela Universidade Católica de Pernambuco (1986) com foco em Psicodiagnóstico e Psicologia Escolar. Graduação em LETRAS pela Faculdade Frassinetti do Recife (1998) com foco em Língua Inglesa. Certificada em EAD pelo British Council. Experiência em gestão escolar, (direção acadêmica e coordenação pedagógica) Letras, com ênfase no ensino de língua inglesa e literaturas, EAD e formação de professores. Professora de inglês, tradutora, palestrante e professora convidada de cursos de pós-graduação nas áreas de gamificação, tecnologias Digitais e educacionais, literatura em língua inglesa e literatura portuguesa. Atualmente é também mentora educacional online da Kanttum, onde trabalha analisando práticas, diagnóstico individual, feedbacks, planos de ação, microlearning, trilhas de aprendizagem, entre outras.

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