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AquiMeEncontro: estudos de caso

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https://doi.org/10.5281/zenodo.17701075

Recomendações

LEAD - Laboratório de Educação a Distância e E-Learning

  • Universidade Aberta
  • República Portuguesa - Ciência Tecnologia e Ensino Superior
  • FCT - Fundação para a Ciência e Tecnologia

Este trabalho é desenvolvido no âmbito do concurso Science4Policy 2023 (S4P-23): Concurso de Estudos de Ciência para as Políticas Públicas, uma iniciativa do PlanAPP – Centro de Planeamento e de Avaliação de Políticas Públicas, em parceria com a FCT – Fundação para a Ciência e Tecnologia, I. P., financiada pelo Plano de Recuperação e Resiliência (PRR).

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