IA@Edu #20 – Recortes sobre a Inteligência Artificial na Educação
Está em linha o número 20 da IA@Edu – Recortes sobre a Inteligência Artificial na Educação, newsletter do Observatório sobre a Inteligência Artificial na Educação (Observatório IA@Edu), sediada no Laboratório de Educação a Distância e eLearning (LE@D) e coordenada pelo Doutor João Pinto. Esta edição aborda algumas das questões mais relevantes do momento: o valor […]
Comissão de Ética do LE@D
A Comissão de Ética do LE@D (CE) é uma estrutura especializada, independente e de natureza consultivo-deliberativa, responsável por assegurar que a investigação associada ao Laboratório de Educação a Distância e eLearning observa elevados padrões de integridade científica, responsabilidade ética, conformidade legal e proteção dos participantes e dos dados. A sua atuação concretiza os princípios da […]
IA@Edu [#18] – Recortes sobre a Inteligência Artificial na Educação
Está em linha o número 18 da IA@Edu – Recortes sobre a Inteligência Artificial na Educação, newsletter do Observatório sobre a Inteligência Artificial na Educação (Observatório IA@Edu), sediada no Laboratório de Educação a Distância e eLearning (LE@D) e coordenada pelo Doutor João Pinto. Nesta edição, procura-se compreender como usar agentes conversacionais no ensino superior e […]
IA@Edu [#17] – Recortes sobre a Inteligência Artificial na Educação
Está em linha o número 17 da IA@Edu – Recortes sobre a Inteligência Artificial na Educação, newsletter do Observatório sobre a Inteligência Artificial na Educação (Observatório IA@Edu), sediada no Laboratório de Educação a Distância e eLearning (LE@D) e coordenada pelo Doutor João Pinto. Nesta edição, o foco recai sobre a forma como a IA pode […]
IA@Edu [#13] – Recortes sobre a Inteligência Artificial na Educação
Está em linha o número 13 da IA@Edu – Recortes sobre a Inteligência Artificial na Educação, newsletter do Observatório sobre a Inteligência Artificial na Educação (Observatório IA@Edu), sediada no Laboratório de Educação a Distância e eLearning (LE@D) e coordenada pelo Doutor João Pinto. Nesta edição, dedicada ao modo como a IA está a redefinir práticas, […]
IA@Edu [#11] – Recortes sobre a Inteligência Artificial na Educação
Está em linha o mais recente número da IA@Edu – Recortes sobre a Inteligência Artificial na Educação, newsletter do Observatório sobre a Inteligência Artificial na Educação (Observatório IA@Edu), sedeado no Laboratório de Educação a Distância e eLearning (LE@D), coordenado pelo Doutor João Pinto. Nesta edição, são revisitados alguns dos recortes partilhados ao longo do ano […]
EDEN2025 com a participação de investigadores do LE@D
A Conferência anual da EDEN Digital Learning Europe 2025, decorreu em Bolonha, (Itália) entre os dias 15-17 de junho e teve com o foco, o futuro da Educação na era da IA : Shaping the Future of Education in the age of AI Empowering. De acordo com a organização, a conferência “explorará as oportunidades e […]
Novo nº da Revista RE@D – publicação em regime contínuo artigo dedicado às artes performativas
No âmbito da publicação em regime contínuo, a RE@D-Revista de Educação a Distância e eLearning publicou o artigo “Desenvolvimento de um modelo pedagógico virtual para as Artes performativas digitais“, da autoria dos seguintes autores: José Bidarra, Pedro Alves da Veiga, Rosimária Sapucaia, Juliana Wexel, Mirian Tavares, Susana Costa. No resumo do artigo, os autores afirmam […]
Direção editorial da revista RE@D reúne com consultor internacional, Tel Amiel
Tel Amiel e António Quintas